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… 4 10/09/18 MBI: Mapeamiento Bibliográfico Informacional. Presentación, discusión y ajuste. Discusión. Revisión de informes sobre MBI. 13/09/18 MBI: Mapeamiento Bibliográfico Informacional. Presentación, discusión y ajuste. Discusión. Preparación de … teórico: Perspectiva sustantiva de cultura Presentación texto: La descripción densa. Discusión del texto. Presentación sobre el concepto de significado. Revisión del uso de la perspectiva sustantiva de cultura en los trabajos de la Línea de … y sus desarrollos en las investigaciones de la Línea de Investigación al proyecto de tesis. Preparación de texto síntesis sobre el enfoque teórico de la investigación. 11 29/10/18 Antecedentes: Revisión y organización de fichas. Elaboración de …
… a una cosa que no sea ella, … y que es capaz de ser interpretado en … lo que llamo su Interpretante, de manera tal que sobre su Objeto comunica algo que puede no haberse sabido antes. Por lo tanto, existe una relación triádica entre un Signo, … ilimitada de interpretantes, representámenes y objetos. Es decir, en la semiosis un signo tiene efecto cognitivo sobre su intérprete (Colapietro, 1993, p. 178) en la medida en que el intérprete se convierta en agente de interpretación y … de un año. En sus procesos de construcción, expresión e interpretación, los estu- diantes trascendieron su conocimiento sobre número natural y construyeron sus conceptualizaciones iniciales de las fracciones en totalidades discretas. La …
… el saber, como la parte personal de cualquiera que tenga acceso a tal saber, por tanto no sólo el científico. Sobre esta posición se han manifestado diferentes autores; aquí me limito a sugerir el trabajo inicial C A P ÍT U LO T ER C … podríamos llamar a tal construcción: concep- tualización, y cuestionarnos qué es y cómo se da. En el intento de dar luz sobre este argumento, muchos estudiosos autorizados han propuesto hipótesis y teorías sobre las cuales no entro en detalles. Para una rápida recapitula- ción, recomiendo D’Amore (1999b, 2006c). Baste, entonces, …
… saber: Eurocentrismo y ciencias sociales: Perspectivas latinoamericanas. Buenos Aires: CLACSO. Moreno, C. (2011). Estudios sobre la educación superior indígena en Colombia. Bruselas- Bélgica: Centre d’Etudes Sociales sur Amérique Latine (CESAL). …
… legado cartesiano y la concepción teleológica del tiempo de Newton (Wallerstein 1996). En este ejercicio, la reflexividad sobre el lugar de enunciación del investigador es un paso fundamental para resquebrajar las estructuras jerárquicas que … intersticios del espacio institucional en el que realizan sus prácticas pedagógicas de modo que viabilicen una reflexión sobre las narrativas y subjetividades que contaminen la racionalidad colonial que comporta la enseñanza del inglés en … editorial que marca el inicio de un ejercicio investigativo inscrito en las casi tres décadas de aportes a la crítica sobre la configuración histórica y geopolítica de las realidades sociales. Ello es muestra del creciente éxito de la …
… Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 Imagen Anexo Documento Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 Autor(es) Bárbara Yadira García … 109 Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 Bárbara Yadira García Sánchez …
… del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental William Manuel Mora Penagos 21-54 Documento Las epistemologías del sur y la relación … sur y la relación sostenibilidad/ sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socioambiental 21 1.1 Crisis, cambio de época y posmodernidad 21 1.2 Ciencia posnormal, epistemologías del sur … ciencia y educación científica 164 6.3.1 La historia de la ciencia desde el enfoque de género 165 6.3.2 Concepciones sobre ciencia y género en la enseñanza de las ciencias 166 6.3.3 Currículo y educación en ciencias 167 6.3.4 Actitudes hacia …
… Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico Autor(es) Andrés … 1-8 Año 2018 Este trabajo hace parte de los avances del proyecto de investigación doctoral: Explicaciones infantiles sobre los cambios de la materia y conglomerados de relevancia en un aula de educación básica primaria con diversidad …
… Fortalecimiento de competencias investigativas por medio de elaboración de propuestas sobre energías renovables Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Fortalecimiento de competencias investigativas por medio de elaboración de propuestas sobre energías renovables Autor(es) Cristian Camilo Zabala Hernández y Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista …
… Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de … en formación inicial Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de … de investigación enfocado a establecer las estrategias metodológicas que contribuyen a identificar las concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de …