Search
… Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing Referencia Revista Facultad de Ingeniería, … Volumen 25 Fasciculo 41 Paginas 85-92 Año 2016 Presenta una metodología de construcción de una plataforma para simular una red Grid con máquinas virtuales, con el objetivo de crear entornos virtuales que contribuyan a los procesos de aprendizaje. … en cualquier equipo de cómputo para simular un entorno Grid; además, se presenta la forma de la configuración de esta red para ser parte integral de la construcción y ejecución de la plataforma como instrumento válido para la enseñanza de la …
… Marieta Quintero Mejía: Solicitud de apoyo institucional. 4.5. Rodolfo Vergel Causado: Solicitud de apoyo institucional. 4.6. Germán Antonio Muñoz González: Solicitud sustentación pública de tesis doctoral. Estudiante: Humberto Alexis Rodríguez … en redes y generación de conocimiento en el campo educativo (Apoyo para profesores del DIE-UD que participan en actividades académicas dentro y fuera del país), para participar como ponente en el 18 Congreso Mundial AILA: Innovations and … doctoral titulado: “El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual: Estudio exploratorio con estudiantes de ingeniería”, autoría del estudiante Fernando LEÓN PARADA, previamente …
… para la construcción y elaboración de videos dentro del diseño de una unidad didáctica contenida en un Ambiente Virtual de Aprendizaje en la plataforma virtual ATutor. Se establecieron las etapas y se procedió con la creación, diseño y elaboración de los recursos, los cuales … características técnicas y didácticas necesarias para responder a las necesidades de la población y a los objetivos de las actividades consignadas en el AVA. … características técnicas y didácticas necesarias para responder a las necesidades de la población y a los objetivos de las actividades consignadas en el AVA. …
… se cristalizó en un libro, y sus contenidos forman parte de los referentes conceptuales del grupo de ciencias de la RED Alter-Nativa. El curso está dirigido a docentes en formación, en ejercicio y docentes formadores de profesores de ciencias naturales, que reconozcan la diversidad en sus múltiples formas, y quieran hacer uso de un Ambiente Virtual de Aprendizaje. … se cristalizó en un libro, y sus contenidos forman parte de los referentes conceptuales del grupo de ciencias de la RED Alter-Nativa. El curso está dirigido a docentes en formación, en ejercicio y docentes formadores de profesores de …
… III Coloquio-Red de Investigación Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad y Diferencia Cultural Enviado por webmaster el Lun, … de Investigación Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad y Diferencia Cultural, que se realizará los días 4, 5 y 6 de diciembre de 2017, en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … y enseñanza de las ciencias. En el transcurrir de los años, en la búsqueda de tales relaciones, la línea realiza varias actividades de investigación, de formación y de vinculación con equipos que trabajan estas problemáticas (Nicaragua, Perú, …
… y terminaron aislados de sus colegas de trabajo. Además, aunque los profesores capacitados aplicaron algunas actividades de clase con sus estudiantes, no lograron crear nuevas actividades que se ajustaran a los planes de área y de aula exigidos en las instituciones. En respuesta a esas debilidades … Didáctica como marco metodológico y la Teoría de las Situaciones Didácticas como marco teórico para el análisis de las actividades. El objetivo del proyecto se centró precisamente en la transformación curricular con base en que la incorporación …
… 2017-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Germán Muñoz González Créditos 3 Horario Miércoles de 2:30 p.m. a 6:00 p.m. (9 de agosto al 25 de octubre). Semana intensiva del 17 al 20 de octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de … Desde la década de 1990, la presencia de tecnologías y medios digitales en red (llamadas genéricamente TIC o nuevas tecnologías), en la vida de las personas, ha modificado progresivamente procesos … la apropiación de referentes para la construcción de los trabajos finales. En consecuencia, se proponen las siguientes actividades evaluativas: o Seminario: se evaluará la participación y los aportes de los estudiantes, surgidos en el marco de …
… 13 de marzo de 1961, es profesor e investigador del Centro Universitario Metodista - IPA y Orientador de doctorado en la Red Amazónica Enseñanza de Ciencia y Matemáticas (REAMEC). Profesor visitante en Aalborg Universitete, Dinamarca. … Editora Universitária Metodista IPA; Edipucrs, 2012, v. 1, p. 67-82. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.. Orientação virtual: uma nova realidade. In: Lucídio Bianchetti; Ana Maris Netto Machado. (Org.). A Bússola do escrever. 3ed.Sçao Paulo: … 13 de marzo de 1961, es profesor e investigador del Centro Universitario Metodista - IPA y Orientador de doctorado en la Red Amazónica Enseñanza de Ciencia y Matemáticas (REAMEC). Profesor visitante en Aalborg Universitete, Dinamarca. …
… Luis Radford, Luis Radford, Bruno D´Amore, Luis Radford y Giorgio Bagni ISBN 978-958-5434-47-9 e-ISBN 978-958-5434-48-6 Año 2017 Paginas 192 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Enseñanza y aprendizaje de las … Énfasis Libros de la serie Énfasis Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Libros de la serie Énfasis Doctorado … creo que lo puedan ser también para quienes han seguido mi sugerencia de lectura no estándar: la función mediadora de las actividades con instrumentos y el papel del docente. Estos son particularmente relevantes si se relee con su ayuda todo lo …
… las dos primeras semanas del mes de septiembre de 4 horas cada una (subtotal de 8 horas de trabajo). - 1 sesión de trabajo virtual a través de la plataforma WebEx en la cuarta semana del mes de septiembre (subtotal de 4 horas de trabajo) con uno de …