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… CAIDE. 3.2. Registro flexibilización de créditos EFEP en el Sistema CÓNDOR. 3.3. Asignación nuevos equipos de cómputo. 4. Solicitudes de Profesores 4.1. Pedro Javier Rojas Garzón: Solicitud de apoyo institucional. 4.2. Germán Antonio Muñoz González: Solicitud designación jurado evaluador nacional proyecto de tesis. Estudiante: Zulma …
… e alunos sobre o conceito de biodiversidade em uma atividade de trabalho de campo. Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC, v. 4, p. 5-21, 2014. FIORAVANTE, D. L. C. ; MORA, J. A. ; MOTOKANE, M. T. ; Kato, Danilo Seithi . Concepções sobre … e alunos sobre o conceito de biodiversidade em uma atividade de trabalho de campo. Revista Eletrônica Cadernos CIMEAC, v. 4, p. 5-21, 2014. FIORAVANTE, D. L. C. ; MORA, J. A. ; MOTOKANE, M. T. ; Kato, Danilo Seithi . Concepções sobre …
… Decolonizing the Pan-Canadian Science Frame- work. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 6(4), 387-399. Aikenhead, G. (2001). Students Ease in Crossing Cultural Borders into School Sci- ence. Science Education, 85, … del contexto cultural en los procesos de enseñanza de la biología. Bio-grafía: Escritos sobre la Biología y su Enseñanza, 4, 165-172. Carter, L. (2007). Sociocultural Influences on Science Education: Innovation for Contemporary Times. Science … Diaspora: Con- cepts for Thinking Science Education in the 21st century. Cultural Studies of Science Education, 3(4), 891-916. Santos, G. (2014). Do cientificismo ao diálogo intercultural na formação do pro- fessor e ensino de ciências. …
… Visita de Pares y Presentación de la agenda proyectada - Proceso de Acreditación de Alta Calidad. 3.2. Convocatoria AUIP. 4. Solicitudes de Profesores 4.1. Juan Carlos Amador Baquiro: Solicitud de aval y apoyo institucional. 4.2. Álvaro García Martínez: Solicitud apoyo institucional. 4.3. William Manuel Mora Penagos: Solicitud apoyo institucional. …
… de Estudios Educativos, ISSN 2500-5324, Vol. 18, Núm. 2, págs. 71-93, 2022. https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.4 Retos de la formación y la reflexión crítica para mejorar las concepciones de ambiente y educación ambiental en profesores … de Estudios Educativos, ISSN 2500-5324, Vol. 18, Núm. 2, págs. 71-93, 2022. https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.4 Retos de la formación y la reflexión crítica para mejorar las concepciones de ambiente y educación ambiental en profesores …
… Campo intelectual de la educación y campo pedagógico. Posibilidades, complementos y diferencias. Educación y Ciudad (4), 12-23. Martínez, A. (2015). Verdades y mentiras sobre la escuela. Bogotá: Aula Humani- dades Noguera, C. (2012). El …