Search
… Perspectiva de género y diversidad cultural en la enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Referencia Anais X ENPEC Titulo Perspectiva de género y diversidad cultural en la enseñanza de las ciencias: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB) Autor(es) Quira Alejandra Sanabria Rojas y … em Educação em Ciências Editorial Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1809-5100 Paginas 1-9 Año 2015 Este texto hace parte de los avances de la investigación doctoral que se pregunta por las relaciones entre la …
… de Tesis de Sandra Elvira Ruiz Castillo Enviado por webmaster el Vie, 24/11/2017 - 17:49 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante del énfasis de Educación en Ciencias Sandra Elvira Ruiz Castillo Título de la Tesis Educación en ciencias desde diferentes contextos culturales y ambientales de Colombia: contribuciones didácticas y curriculares a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos …
… Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Referencia Anais Eletrônicos XVIII ENDIPE Titulo Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Anais XVIII ENDIPE Pais Brasil Evento XVIII ENDIPE … que dialogan en la clase de ciencias; aspectos que señalamos como ejes Dinamizadores potentes en la construcción de una propuesta didáctica alternativa, en la que se constituye la propuesta de la maestra, denominada Aulas Vivas. …
… fue el Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron 61 resúmenes de artículos (ING y POR-ESP) publicados en 19 revistas especializadas. El análisis se realiza en torno a los tres enfoques ya encontrados: Sociocultural, Diversidad Cultural y Inclusión, Ética y Política (Molina e … fue el Mapeamiento Informacional Bibliográfico, se analizaron 61 resúmenes de artículos (ING y POR-ESP) publicados en 19 revistas especializadas. El análisis se realiza en torno a los tres enfoques ya encontrados: Sociocultural, Diversidad …
… Muñoz Barriga: Solicitud de candidatura. Jair Zapata Peña: Solicitud designación de jurados evaluadores de tesis doctoral en carácter nacional. Omer Calderón: Solicitud aval modificación de título de proyecto de tesis aprobado. Omer Calderón: … Fernando León Parada: Solicitud prórroga para la entrega de proyecto de tesis con fines de evaluación. Otras solicitudes Propuesta de co-tutela estudiante Raimundo Villalba (Universidad de Toulouse, Francia). Comunicaciones y Varios. Álvaro … de jurado nacional evaluador de tesis doctoral. Bárbara García Sánchez: Informe presentación de tesis doctorales en énfasis. Solicitud acreditación cumplimiento de requisito de candidatura (Lengua Extranjera). Estudiante: Mauricio Enrique …
… Políticas Públicas para la Convivencia Escolar en América Latina Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2017 - 09:56 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Políticas Públicas para la …
… Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Autor(es) Diego Hernán … Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434165 Documento Relatos de nación y escuela: Colombia en los imaginarios de docentes en formación 'Share on Twitter' La identidad nacional llegó a mis búsquedas investigativas … Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Arias Gómez, Diego Hernán Relatos de nación y escuela : Colombia en los imaginarios de docentes en formación / …
… Conceptos fundamentales de la Pedagogía Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 12:12 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 9:00 pm. 9 sesiones Énfasis Historia de … y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conceptos_fundamentales_de_la_pedagogia.pdf Es común en nuestro medio referirse a la pedagogía como un campo de saber o como un campo en construcción o como un campo de disputa entre diferentes posturas sobre la educación. Más allá de una discusión sobre …
… las Representaciones Sociales Paginas 518-518 Año 2016 Este trabajo aborda algunas reflexiones fruto de investigaciones en el ámbito escolar. La violencia en los colegios, va más allá de ser un fenómeno aislado, se presenta como algo cotidiano, repetitivo y constitutivo de la cultura escolar. La lógica de la normatividad institucional es la que prima en los diferentes tipos de interacción que se dan en la institución escolar, normatividad fuertemente arraigada a las … Este trabajo aborda algunas reflexiones fruto de investigaciones en el ámbito escolar. La violencia en los colegios, va más allá de ser un fenómeno aislado, se presenta como algo cotidiano, …
… ¿Qué entendemos hoy por comunicación-educación en la cultura en américa latina? Propuesta de reconfiguración del campo desde la vida cultural Referencia Colecciones UNIMINUTO Titulo ¿Qué … La Comunicación-Educación en la Cultura responde a la necesidad de reconfigurar el campo llamado comunicación educativa o educomunicación a partir de las profundas mutaciones que han venido ocurriendo en la vida de los diversos actores involucrados en cada uno de los espacios que son determinantes en su construcción: las …