Search
… Marilda Shuvartz Imagen http://lattes.cnpq.br/7325765815766484 País: Brasil Institución: Universidade Federal de Goiás Es profesora adjunta en el Instituto de Ciências Biologicas y en la Maestría de Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidade Federal de Goiás. Fue coordinadora de prácticas de … Es profesora adjunta en el Instituto de Ciências Biologicas y en la Maestría de Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidade Federal de Goiás. Fue … Doctorado Universidade Federal de Goiás, Brasil Doutorado em Ciências Ambientais 2002 - 2006 Percepções de biodiversidade pela população do entorno do …
… Subjetividades infantiles: el niño visto como sujeto social (Documento línea de profundización subjetividad, diversidad y estética) Referencia Sección de publicaciones UD Titulo Subjetividades infantiles: el niño visto como sujeto social (Documento línea de profundización subjetividad, diversidad y estética) Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Infancia …
… Seminario maestro y formación docente en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:39 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 Horario Seminario intensivo. 15 al 25 de mayo de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación … y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_maestro_y_formacion_docente_en_colombia.pdf El Seminario Maestro y Formación Docente en Colombia abordará el devenir de la constitución del sujeto …
… Vargas Guillén Créditos 3 Horario Seminario intensivo. Fechas por definir con estudiantes Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … La formación se ve amenazada por la preeminencia que ha tomado el entrenamiento en la era del capitalismo tardío. Se puede incluso ver una suerte de coacción que reza: a mayor exigencia de ren dimiento, mayor preeminencia de entrenamiento; en cambio, a mayor búsqueda de autocomprensión del ser - en vista de la felicidad, el ocio y el juegov - mayores exigencias …
… El concepto de "Educación" y las tradiciones pedagógicas (Aproximación arqueo-genealógica) Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:36 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (9 seisones) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN COMPARADA SEMINARIO EL CONCEPTO DE “EDUCACIÓN” Y LAS …
… el Vie, 23/06/2017 - 15:31 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … básicos de estadística necesarios para el análisis de información educativa y la lectura de publicaciones científicas en la educación que utilicen este tipo de herramientas. En tanto se constituye en un seminario de carácter introductorio …
… desde las contravenciones, los entornos barriales y la inseguridad urbana Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Memorias XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Pais Colombia Evento XII … es resultado parcial del proyecto de investigación titulado “Violencia escolar, entornos barriales e inseguridad urbana en Bogotá” financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital El proyecto … con los entornos barriales y la percepción de inseguridad desde los diferentes miembros de las comunidades educativas en cinco colegios de Bogotá. La investigación se apoyó teóricamente en los estudios con enfoque socio pedagógico que han …
… ¿Qué es la Física Educativa? Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2017 - 15:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia ¿Qué es la Física Educativa? a cargo del Doctor en Ciencias Mario Humberto Ramírez Díaz, profesor e investigador del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada de Instituto Politécnico Nacional - CICATA IPN - de México. … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia ¿Qué es la Física …
… Jóvenes, socialización y escuela Enviado por webmaster el Vie, 27/10/2017 - 17:22 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Jóvenes, socialización y escuela a cargo de Carlota Guzmán Gómez, Doctora en Ciencias de la Educación, Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México. … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Jóvenes, socialización y …
… Carmen Helena Guerrero Nieto Álvaro Hernán Moreno Durán Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-81-3 Paginas 222 Año 2015 Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación y sus implicaciones surgen de los interventores de la comunicación que hoy en día se materializan ampliamente en los medios masivos. Es notable el papel que dichos medios han desempeñado en la … Desde el campo de la educación, más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación y sus implicaciones surgen de los interventores de la comunicación …