Search
… Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie … Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434462 Documento Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el … y de las responsabilidades administrativas en la institución; y transformación del currículo de matemáticas, entre otras. Con el paso de los años el uso de la tecnología en algunos de los colegios participantes se abandonó. Los profesores formados …
… 113-139 Año 2017 En este texto se hace un recorrido por la historia de la educación musical formal en Colombia. Inicia con la música durante los periodos de la Conquista y la Colonia, pasa por la Escuela de Artes y Oficios, la Escuela Nacional … Contreras22 Resumen En este texto se hace un recorrido por la historia de la educación musical formal en Colombia. Inicia con la música durante los periodos de la Con- quista y la Colonia, pasa por la Escuela de Artes y Oficios, la Escuela Na- … niveles escolares. Un gran impulso generado en la década de los noventas fue la construcción de los nuevos lineamientos curriculares para la educación artística, liderada por María Elena Ronderos, en el Ministerio de Educación Nacional, la cual …
… impiden el desarrollo de este conocimiento los denominamos Ejes Obstáculo; en el caso contrario, cuando nos encontramos con situaciones que lo jalonan y favorecen, hablamos de los Ejes Dinamizadores (Movilizadores); mientras que hay otras … extrema, pero que nos señalan tensiones a modo de fisuras, las cuales consideramos como Ejes Cuestionamiento. Entre otros referentes, los ejes DOC se basan en la propuesta didáctica de Hipótesis de Progresión del conocimiento del profesor sobre el … extrema, pero que nos señalan tensiones a modo de fisuras, las cuales consideramos como Ejes Cuestionamiento. Entre otros referentes, los ejes DOC se basan en la propuesta didáctica de Hipótesis de Progresión del conocimiento del profesor sobre el …
… considerado un "instrumento” para el desarrollo de ciudadanos responsables, críticos, comprometidos ética y solidariamente con su entorno, sin embargo, la responsabilidad de las instituciones educativas, en cuanto a la formación de ciudadanos sigue quedando limitada posiblemente por los pocos referentes en cuanto el desarrollo adecuado de una didáctica de la EA. Teniendo en cuenta relación que se establece entre el … de las instituciones educativas, en cuanto a la formación de ciudadanos sigue quedando limitada posiblemente por los pocos referentes en cuanto el desarrollo adecuado de una didáctica de la EA. Teniendo en cuenta relación que se establece entre el …
… un esquema de diseño de recursos audiovisuales que pudieran ser empleados en el aula dentro de contextos de diversidad, con poblaciones con limitaciones auditivas. Para ello se realizó una revisión bibliográfica de referentes asociados a la adecuación curricular usando las tecnologías de la informática y comunicación, específicamente para … de contextos de diversidad, con poblaciones con limitaciones auditivas. Para ello se realizó una revisión bibliográfica de referentes asociados a la adecuación curricular usando las tecnologías de la informática y comunicación, específicamente para …
… factores para su implementación y su validación en la UDFJC», financiado por Colciencias y la Universidad Distrital, junto con el apoyo de la Alianza de Instituciones para el Desarrollo de la Educación y la Tecnología en Colombia (AIDECT), cuyo producto se cristalizó en un libro, y sus contenidos forman parte de los referentes conceptuales del grupo de ciencias de la RED Alter-Nativa. El curso está dirigido a docentes en formación, en … y la Tecnología en Colombia (AIDECT), cuyo producto se cristalizó en un libro, y sus contenidos forman parte de los referentes conceptuales del grupo de ciencias de la RED Alter-Nativa. El curso está dirigido a docentes en formación, en …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional, ofrecido bajo la metodología Presencial con sede en Cali (Valle del Cauca) y Bogotá D.C. La Ministra de Educación Nacional, en ejercicio de las facultades legales, … Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional, ofrecido bajo la metodología Presencial con sede en Bogotá D.C. y Cali (Valle del Cauca), cuenta con registro calificado renovado por el término de siete (7) años mediante la Resolución número 17036 del 27 de diciembre de …
… los resultados de dos categorías de análisis: Fuentes y Criterios de Selección de los Contenidos Escolares, así como Referentes Epistemológicos del Conocimiento Escolar, en uno de los casos analizados, la profesora Luz. De esta manera … los resultados de dos categorías de análisis: Fuentes y Criterios de Selección de los Contenidos Escolares, así como Referentes Epistemológicos del Conocimiento Escolar, en uno de los casos analizados, la profesora Luz. De esta manera …
… cuestiona la relación cultura-poder y el papel de la educación en ella. El documento ofrece una discusión abierta, con algunas ideas fuerza, que pueden tomarse como precauciones heurísticas si se quiere investigar sobre convivencia escolar, … cuestiona la relación cultura-poder y el papel de la educación en ella. El documento ofrece una discusión abierta, con algunas ideas fuerza, que pueden tomarse como precauciones heurísticas si se quiere investigar sobre convivencia escolar, … contemporáneo nos enfrenta a unas agendas de trabajo que no en pocas situaciones terminan por ser procesos rutinarios, con resultados esperados que no se perciben como particularmente sorpresivos, lo que exige un gran esfuerzo para sacudirse de …