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… Encuentro Nacional de Estudiantes, Profesores y Egresados Enviado por nhgonzales el Jue, 07/05/2026 - 12:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), … en convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad del Valle y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita cordialmente a estudiantes, egresados y profesores a participar en el Encuentro Nacional de Estudiantes, Profesores y Egresados del DIE. …
… Memoria colectiva y comunicación–educación: tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero fue aprobada con distinción Enviado por nhgonzales el … entre ellas el Ministerio de Cultura de Colombia, el Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal, la Red Capital de Bibliotecas Públicas y diversas iniciativas comunitarias y culturales, en las que ha trabajado en proyectos … entre ellas el Ministerio de Cultura de Colombia, el Instituto Distrital para la Participación y la Acción Comunal, la Red Capital de Bibliotecas Públicas y diversas iniciativas comunitarias y culturales, en las que ha trabajado en proyectos …
… Dos egresados del DIE-UD ganadores del concurso docente en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Jue, 12/02/2026 - 14:55 Imagen Foto: oficina de comunicaciones de la UD El Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE-UD, recibe con profunda satisfacción la noticia … de cargos en la planta docente de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En un proceso altamente competitivo y riguroso, en el que se presentaron más de 3.000 docentes para 82 plazas y del cual resultaron seleccionados 42 ganadores, …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa … docentes y cómo estas están vinculadas a sus investigaciones y reflexiones, especialmente las realizadas por egresados y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El vínculo … sociales de la práctica pedagógica 157 Capítulo 9 Figura 1. Codificación de la categoría de investigación 177 Figura 2. Red de palabras: codificación de la categoría de investigación 178 Figura 3. Codificación de la categoría de capital …
… El campo de la Educación en Ciencias en el contexto educativo colombiano: políticas públicas, programas doctorales, publicaciones nacionales y proyectos de investigación de Colciencias Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 11:59 Periodo Académico 2018-1 … Documento el_campo_de_la_educacion_en_ciencias_en_el_contexto_educativo_colombiano_politicas_publicas.pdf La Universidad del Valle, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Distrital han propuesto , desarrollado e implementado el … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIVERSIDAD DEL VALLE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL 2018-I Nombre del seminario …
… Acta CADE No. 03, Marzo 9 de 2017 Enviado por webmaster el Vie, 25/08/2017 - 10:33 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 02 realizada el 16 de febrero de 2017. … Rodríguez. Rodolfo Vergel Causado: Solicitud formalización designación director de proyectos de tesis doctorales. Estudiantes: Deissy Milena Narváez Ortiz, Héctor Mauricio Becerra Galindo y Henry Alexander Ramírez Bernal. Juan Carlos … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 19 …
… Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie … ISBN 978-958-5434-51-6 e-ISBN 978-958-5434-52-3 Año 2017 Paginas 244 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas 'Share on … resistencias. En otras palabras, se trata de una relación posible gracias a una vocación compartida por la interpretación del poder y de la vida cotidiana, no solo a partir del análisis de las contradicciones entre el capital y el trabajo …
… El cuerpo en la vida escolar. Las prácticas pedagógicas y los rituales de la modernidad y la tecnocracia escolar Imagen Anexo Documento El cuerpo en la vida escolar. Las prácticas … pedagógicas y los rituales de la modernidad y la tecnocracia escolar Autor(es) Miguel Ángel López Martínez Titulo del Libro Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia … Kaplún, el “lucro y el utilitarismo”. En ese sentido será muy acertado Castells al afirmar que la llamada “sociedad en red” se caracteriza porque “por primera vez en la historia, la mente humana es una fuerza productiva directa, no solo un …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con la tesis La alfabetización académica: un … y Educación (UAM); Coordinador de Magisterio en la Universidad San Pablo CEU; Coordinador de talleres de escritura en la Red de Bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid y profesor en colegios de Educación Primaria y Secundaria. Ha trabajado como … en diferentes proyectos de investigación. Publicaciones recientes de Juan Antonio Núñez Artículo : "Percepción de los estudiantes universitarios iberoamericanos sobre la competencia comunicativa y la alfabetización académica". Juan Antonio …
… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … 47 Én fa si s Capítulo 2 La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública*2 Edilberto Hernández Cano Universidad Distrital Francisco José de Caldas … educativo con el de los estudios sobre juventud. El propósito es construir una comprensión más profunda y compleja de los estudiantes en cuanto jóvenes, atendiendo a las particularidades de su experiencia en el contexto escolar. Interpretar las RS …