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… País: Brasil Institución: Centro Universitário Metodista IPA Doctor en Educación, ejerce como profesor desde el 13 de marzo de 1961, es profesor e investigador del Centro Universitario Metodista - IPA y Orientador de doctorado en la Red … proceso de cotutela en la Universidad de Lyon 2, Francia. Fue profesor titular de las universidades Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur (PUC-RS), Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS); donde oficio como director del … G ; CHASSOT, A. I. . A interculturalidade e as intempéries de Chronos e Kairós: sobre tempos indígenas e não indígenas na universidade. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online), v. 17, p. 59-74, 2015. Capítulo de libro : Azevedo, JC de ; REIS, J. …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Nadenka Beatriz Melo Brito Enviado por webmaster el Mar, 05/05/2020 - 15:23 El Doctorado … un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado evaluador Dr. Douglas Verrangia, Universidade Federal de São Carlos, Brasil. Dr. Diego Fernando Valderrama Pérez, Universidad de Antioquia. Dra. María Rocío Pérez Mesa, Universidad … un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado evaluador Dr. Douglas Verrangia, Universidade Federal de São Carlos, Brasil. Dr. Diego Fernando Valderrama Pérez, Universidad de Antioquia. Dra. María Rocío …
… A caneca do salão de classe: quando o lixo já não é lixo Referencia Anais X ENPEC Titulo A caneca do salão de classe: quando o lixo já não é … pelos pais e avós'. Em particular, nos perguntamos sobre como essas práticas e conhecimentos tradicionais que as sustentam são incorporados pelos alunos à aula de Ciências. Assim, também, trabalhou-se em torno ao valor dessas práticas e … uma comunidade de prática, incorporada por três professores que implementam inovações similares e dois professores da Universidade que constantemente refletem e ajustam o formato com que as inovações são implementadas. Os resultados mostram …
… María Paula González Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como investigadora docente adjunta en el Instituto del Desarrollo Humano de la … Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como investigadora docente adjunta en el Instituto del Desarrollo Humano de la … Doctorado Universidad Autónoma de Barcelona, España Doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales 2008 Los profesores y la historia argentina reciente. …
… Estudiante del DIE-UD Nadenka Beatriz Melo recibió el reconocimiento de tesis laureada Enviado por webmaster el Mar, 19/05/2020 - 17:23 La estudiante del DIE-UD, Nadenka Beatriz Melo Brito , … tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu . El jurado compuesto por el Dr. Douglas Verrangia de la Universidade Federal de São Carlos, Brasil; el Dr. Diego Fernando Valderrama Pérez de la Universidad de Antioquia y la Dra. María Rocío Pérez Mesa de … tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu . El jurado compuesto por el Dr. Douglas Verrangia de la Universidade Federal de São Carlos, Brasil; el Dr. Diego Fernando Valderrama Pérez de la Universidad de Antioquia y la Dra. …
… Dra. Adela Molina Andrade en el “II Seminario Internacional Desigualdades na Educação de Brasil” Enviado por webmaster el Mar, 24/11/2020 - 13:58 La profesora Dra. Adela Molina Andrade , coordinadora del Énfasis … el esfuerzo de las Universidades más importantes de Brasil y se organiza en el marco del centenario del nacimiento de Paulo Freire. La maestra Adela Molina Andrade participará en el foro: “ Praxis y Conocimiento Popular en Tiempos de Pandemia … Federal de Santa María y líder del Movimiento Sin Tierra; Davi Pereira Jr. de la Universidad de Texas y Juliana Dias de la Universidade Federal do Rio de Janeiro. Este panel se llevará a cabo el día 30 de noviembre a las 16:00 horas de Brasil. …
… Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Imagen Anexo Documento Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Autor(es) Soledad Andrea Castillo Trittini y Alice Ribeiro Casimiro Lopes …
… Marilda Shuvartz Imagen http://lattes.cnpq.br/7325765815766484 País: Brasil Institución: Universidade Federal de Goiás Es profesora adjunta en el Instituto de Ciências Biologicas y en la Maestría de Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidade Federal de Goiás. Fue coordinadora de prácticas de la licenciatura en biología de esta misma Universidad hasta … Es profesora adjunta en el Instituto de Ciências Biologicas y en la Maestría de Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidade Federal de Goiás. Fue coordinadora de prácticas de la licenciatura en biología de esta misma Universidad hasta …
… Formação inicial de professores em Ciências e territórios epistêmicas Referencia Anais X ENPEC Titulo Formação inicial de professores em Ciências e territórios epistêmicas Autor(es) Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato y Adela Molina Andrade … 2015 O trabalho apresenta a verificação de antecedentes realizado na pesquisa de doutorado de responder à pergunta, ¿quais são as relações entre a formação inicial de professores em ciência e territórios epistêmica estes configurados a partir da … O trabalho apresenta a verificação de antecedentes realizado na pesquisa de doutorado de responder à pergunta, ¿quais são as relações entre a formação inicial …
… Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:39 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … e internacional: presente y por venir. Córdoba: Producciones Académicas, UNICEF - EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba, 173-187. Sauvé, L. (2010). Educación científica y educación ambiental: un crucefecundo. Enseñanza de las …