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… función ‘identificación de diseño pedagógico-didáctico’. 2) Dieciocho observadores que en el uso (U) que el profesor … en el capítulo anterior, a saber: 1) TIC y Enseñanza (TIC) 2) Cognición y Aprendizaje (CA) 3) Enseñanza (E) 4) … ocurriendo un orden UPE16 (Ver págs. 61-62, Capítulo 2, en este mismo libro). En cuanto a variabilidad, el Gráfico …
… propio de un nivel Integrador-Transformador (NIT). 4.1.2. Categoría Fuentes y Criterios de Selección de los … co J os é de C al da s 70 CARMEN ALICIA MARTÍNEZ RIVERA 4.2. NIVEL DE ACCIÓN En este nivel podemos evidenciar el … a continuación para cada una de las categorías. 4.2.1. Categoría Contenidos Escolares En este nivel, …
… (Heidegger, p. 48) Heidegger es un tirano del lenguaje. 1.2 Estructura de la pregunta Cuando pregunto por el “ser” … en su autenticidad. Ese método es la fenomenología. 2. El método fenomenológico de la investigación 2.1 Aproximación general Ya tenemos la pregunta que se va a …
… profesional ético- política del profesor Referentes Tipo 2: para la formación profesional pedagógica del profesor … intelectiva, para el ciclo de primaria. Referente 2. La formación del profesorado en contextos de diversidad … profesional ético- política del profesor Referentes Tipo 2: para la formación profesional pedagógica del profesor …
… Interinstitucional en Educación - DIE 47 Capítulo 2 MODELO DE VALIDACIÓN ALTER-NATIVA Ángel D. López y Mota6, … lidad, arquitectura e interacción humano-máquina. 2) La pedagogía y la didáctica: que los relaciona al enfoque … de integración interdisciplinar, y tiempos de realización. 2) El diseño del OVA usualmente, abarca dos dimensiones: a) …
… Ortiz Molina Invitado Alicia Beatriz Gutiérrez Créditos 2 Horario Mayo 8 a mayo 17. 2:00pm a 6:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … DE BOURDIEU Periodo académico:2017- I Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (x) EFE Espacio De …
… Causado Invitado Luis Radford Bruno D´Amore Créditos 2 Horario Miércoles de Abril 20 a junio 7. 2:00pm a 6:00pm Énfasis Educación Matemática Espacio de … Periodo académico: 2017-I Número de créditos: Dos (2) ESPACIO ACADÉMICO: (X) EFE Espacio de Formación en Énfasis …
… Invitado Ron Thomson Créditos 3 Horario Martes de 2:00 pm a 6:00 pm. Dos días intensivos en octubre y noviembre … studies responding to such epistemology? SCHEDULE: Tuesday 2:00 pm – 6:00 pm + Two-intensive-one-day courses with guest … Human Interests. John Wiley & Sons. social theory Week 2 Thematic problem 01 Theme 01.1. Problematizing …
… Salvador Llinares Ciscar Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm. Semana intensiva Énfasis Educación … procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. 2. JUSTIFICACIÓN En este seminario, y con el soporte de … proporcionando instrumentos de investigación en el aula. 3.2 Proporcionar instrumentos que permiten discutir los …
… de investigación y una revisión del estado del arte. 2. JUSTIFICACIÓN: Se parte de reconocer la necesidad de … y revisión del syllabus y la programación de actividades 2 Agosto 5 al 20 Socialización de las propuestas iniciales de … del problema de investigación y su justificación. Versión 2. Exposición y discusión Preparación de la presentación con …