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… GIIPLyM País: Colombia Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz Tesis: Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación Calificación: Laureada Dirección: Rodolfo Vergel Causado , Luis Radford (Codirección ad honorem) Graduado el: 08 de Abril de 2022 Doctor en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia … Educación Matemática, ISSN 2739-039X, Vol. 3, Núm. 3, págs. 1–25, 2023. https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.78 Emergencia y evolución de formas de pensamiento aditivo asociadas al vector conteo simple . Óscar Leonardo Pantano Mogollón. Góndola, …
… Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 La investigación titulada Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 - 2015, analizó los procesos de estructuración, ordenación y distribución de este espacio social y educativo, a partir de la perspectiva estructural-constructivista del sociólogo … de desarrollo nacional, leyes, decretos, resoluciones y documentos técnicos de políticas educativas); b) artículos de revistas educativas de circulación nacional, vigentes a lo largo del periodo, del campo educativo-político (Educación y …
… Procesos de unitización y de normación en la construcción de un objeto de la transición aritmética-álgebra: la multiplicación como cambio de unidad Referencia Revista Científica. No. 20 Titulo Procesos de unitización y de normación en la construcción de un objeto de la transición aritmética-álgebra: la multiplicación como cambio de unidad Autor(es) Jaime … En este artículo se presenta una posibilidad de acogimiento de la diversidad en el aula de matemáticas. Para ello, se … en una relación funcional, vista como elemento de la transición aritmética-álgebra. Se utilizan los conceptos unitización y normación como elementos de análisis de algoritmos usados por antiguas culturas -egipcia, mesopotámica, babilónica y …
… Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Referencia Revista Ciudad Paz-ando. Vol. 2, No. 1 Titulo Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Ciudad Paz-ando Pais Colombia Editorial Universidad … El presente artículo busca reconstruir, en términos académicos, y desde la perspectiva que como investigador social bogotano me concierne, una radiografía de la violencia en los ochenta y …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:36 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 1 Horario Miércoles de febrero 10 a marzo 1. 2:00pm a 6:00pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … en contexto específico de didáctica de la matemática. En este seminario se presentará un panorama acerca de la semiótica y sus aportes a la didáctica de las matemáticas. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las …
… El Dasein “es” por mor de otros Imagen Anexo Documento El Dasein “es” por mor de otros Referencia La formación y la constitución del ser Titulo El Dasein “es” por mor de otros Autor(es) Laura Angélica Rodríguez Silva Titulo del Libro La … base de la fenomenología, permite ser abordada desde diferentes perspectivas a la búsqueda de nociones que se convierten en fundamentos del pensamiento filosófico contemporáneo. Con la mirada puesta en la constitución del sujeto y el papel de la … coestar en el lenguaje, en la disposición hacia la muerte, en la conciencia, en la historicidad y, finalmente, se plantean implicaciones que pudiera tener la idea de cuidado en procesos formativos. …
… Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:10 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Martes de 5:00pm a 7:00pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación … palabras: cómo se investiga actualmente en educación y pedagogía, cómo se genera conocimiento en y desde el campo y qué implicaciones epistémicas y pedagógicas se derivan de los métodos de indagación. (...) …
… René Guevara Ramírez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 9:00 pm (9 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación. Énfasis: Educación, cultura y desarrollo. Seminario de énfasis. Maestría en Educación. Seminario común. … final (40%) elaborado a partir de las pautas dispuestas para la redacción de artículos publicables en cualquiera de las revistas de la UPN. Bibliografía. Aguilar Villanueva, Luis F. (1992). El estudio de las políticas públicas. Miguel Ángel …
… Conocimiento Didáctico del Contenido -CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías Imagen Satelital -IS en el Proyecto Curricular de Ingeniería Topográfica … José de Caldas, en el transcurso de mi formación profesional me han surgido preguntas sobre las experiencias pedagógicas y la formación profesional de los profesores encargados de las asignaturas en la enseñanza de las Geotecnologías (IS) al … puesto que este constructo debe entenderse de manera holística. Con posterioridad, Gess-Newsome (1999) desarrolló dos modelos teóricos para intentar explicar la formación del CDC: el integrador y el transformativo. El primero considera el CDC …
… País: España Institución: Universidade de Santiago de Compostela Profesor Titular de Educación Ambiental en la Universidade de Santiago de Compostela. Miembro del Grupo de Investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA). Sus líneas de investigación se centran en el estudio de los fundamentos teóricos, ideológicos y … Profesor Titular de Educación Ambiental en la Universidade de Santiago de Compostela. Miembro del Grupo de Investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA). Sus líneas de investigación se centran en el estudio de los fundamentos teóricos, ideológicos y …