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… 151 Una educación matemática con todos Núcleos Número y enunciado del referente América Latina y el Caribe: una fuente de recursos para la formación del educador matemático R1: La diversidad geográica, cultural, poblacional y lingüística de … se conforma según las transformaciones que se dinamizan por relaciones entre tres tipos de acciones: de asignación de recursos, de acceso a recursos y de optimización de recursos, para la educación y para la educación matemática en particular. R5: El desarrollo de …
… estudiantes e investigadores en educación; plataformas tecnológicas para el trabajo de educadores e investigadores y recursos para la acción educativa e investigativa en educación y tecnología para la diversidad. A continuación se describen … en educación y tecnología, de información académica, divulgación de proyectos, soporte a comunidades de práctica y recursos generados en la Red. Actualmente se avanza en la realización de nuevos vínculos con instituciones interesadas y en … en proyectos que continúan los desarrollos didácticos de los productos y la gene- ración de nuevos productos pedagógicos. Recursos para la acción educativa e investigativa en educación y tecnología KIT ALTER-NA- TIVA de tecno- logías asistivas. Un …
… estudiantes e investigadores en educación; plataformas tecnológicas para el trabajo de educadores e investigadores y recursos para la acción educativa e investigativa en educación y tecnología para la diversidad. A continuación se describen … en educación y tecnología, de información académica, divulgación de proyectos, soporte a comunidades de práctica y recursos generados en la Red. Actualmente se avanza en la realización de nuevos vínculos con instituciones interesadas y en … en proyectos que continúan los desarrollos didácticos de los productos y la gene- ración de nuevos productos pedagógicos. Recursos para la acción educativa e investigativa en educación y tecnología KIT ALTER-NA- TIVA de tecno- logías asistivas. Un …
… la HC desde la perspectiva del trabajo real de los científicos: (i) de las demandas que les hacía la sociedad, (ii) de los recursos materiales que tenían o que resultaban de su trabajo, (iii) de sus motivaciones y (iv) de los itinerarios … del alumnado de forma adecuada según las teorías actuales; pero al conocer otras maneras e interpretarlos, tienen más recursos para guiar el aprendizaje de sus alumnos (Heering & Hotecke, 2014). En este aspecto, la historia de la ciencia nos … La consideración de que la ciencia es un producto de la actividad humana, condicionada por el ambiente cultural, recursos y oportunidades propias de la sociedad y del momento histórico en el cual se desarrolla el trabajo (tal como la …
… de actividades académicas y administrativas, responsabilidades de las diferentes dependencias (Almacén e Inventarios, Recursos Físicos, Planeación, Archivo, Red de Datos UDNET, Biblioteca y Centro de Bienestar Institucional) en el desarrollo … explícito en los avales de apoyo a eventos académicos, las contrapartidas que recibirá el DIE-UD, producto del aporte de recursos en términos de apoyo académico y/o logístico: a. Asignación de cupos para la participación de nuestros estudiantes … de actividades académicas y administrativas, responsabilidades de las diferentes dependencias (Almacén e Inventarios, Recursos Físicos, Planeación, Archivo, Red de Datos UDNET, Biblioteca y Centro de Bienestar Institucional) en el desarrollo …
… os é de C al da s 120 CARMEN ALICIA MARTÍNEZ RIVERA niños, lo que la lleva a darle importancia al uso de una diversidad de recursos; al respecto ella manifiesta: S: (…) bueno para mí el aprendizaje debe ser vivencial, creativo, dinámico donde el … el cual se fortalece al analizar los procesos de planificación; los propósitos de enseñanza; y la adaptación de los recursos del currículo (Lunn & Salomón, 2000; citados por Mulholland & Wallace, 2005). En lo que atañe a los intereses de … en Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia y Especialista en Planeación Ambiental y Manejo Integral de los Recursos Naturales. Ac- tualmente es estudiante de Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Pedagógica …
… recurso didáctico; sería importante considerar esta conclusión como un aliciente para seguir desa- rrollando materiales y recursos con nuevas tecnologías que resulten atractivos para los jóvenes, sin descuidar los otros seis aspectos fundamentales … poco tiem- po es posible que los profesores no tuvieran oportunidad de desplegar cierta información o de utilizar algunos recursos del OVA o de la plataforma ATutor provocando una baja evaluación por parte de los observadores. …