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… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… Manual de Psicología de los Grupos. Madrid: Editorial Síntesis. Cap2. Métodos y Técnicas en el estudio de los Grupos. pp.45-90. Lecturas Complementarias: Barbour, Rosaline. (2013). Los grupos de Discusión en Investigación Cualitativa. Madrid: …
… en estudiantes sordos de niveles iniciales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Olga Lucía León Corredor Autor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor, Dora Inés … del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 45 pronunciamientos políticos sobre la LS para la comunidad sorda, la directriz de su incorporación al aula y el … que pertenecen a estos descriptores son ordenables pero no mensurables: descriptor: Tonalidad de un color (clara, obscura, media).Ver foto 8 y 9. Fotos 8 y 9. Diferencias ordenables no medibles, descriptores tonalidad de color y estado de alegría …
… Colombia: what does it mean bilingual within the framework of the national plan of bilingualism? Profile, 10. pp. 27-45 Artículos (Profesora Pilar Méndez) Méndez, P. (2014). El estatuto del maestro. Revista Colombiana de Educación, (67), … – Universidad Distrital Francisco José de Caldas) AÑO: 2012 "Representaciones sociales de los docentes de educación media de la localidad de San Cristóbal frente a las TIC." (Leonardo Andrés Díaz Chacón – Universidad Distrital Francisco José … de los contenidos del reality show. Una mirada desde la recepción crítica de medios de los estudiantes de educación media del colegio Francisco de Paula Santander IED." (Yuri Andrea López Peña - William Roberto Tinoco Herrera - – Universidad …
… G.T. (2009). Storia e didattica della matematica. Una prospettiva ermeneutica. Quaderni di Ricerca in Didattica, 19, 45-57. Bagni, G. & D’Amore, B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale. La matematica e … G.T. (2009). Storia e didattica della matematica. Una prospettiva ermeneutica. Quaderni di Ricerca in Didattica, 19, 45-57. Bagni, G. & D’Amore, B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale. La matematica e …
… vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Carmen Alicia Martínez Rivera, Lucy Torres … Figura 4. Actores fundamentales en la propuesta de Aulas Hospitalarias. Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 45 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. Los profesores(as) se … asistida por ordenador en economía de la empresa. Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, 11(2), 45-58. Carr, W. & Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. La investigación-ac- ción en la formación del …
… política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro … política y de la enseñanza de la historia reciente en diferentes escenarios escolares (educación superior, educación media, educación básica, educación no formal) y en varios niveles de abordaje pedagógico (políticas públicas, aspectos macro …