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… muy cordialmente invitar a todos los interesados en iniciar estudios en el programa doctoral, a las siguientes jornadas de información previas a la inscripción en el proceso de admisiones del Doctorado Interinstitucional en Educación. Cronograma Actividad Fecha y lugar I Jornada: Información general del programa. Viernes 4 de marzo de 4:00 pm a 6:00 pm. Salón 707 sede Postgrados (Avenida Ciudad de Quito No. 64-81) II Jornada: Epistemología de la … muy cordialmente invitar a todos los interesados en iniciar estudios en el programa doctoral, a las siguientes jornadas de información previas a la inscripción en el proceso de admisiones del Doctorado Interinstitucional en Educación. Cronograma …
… E-Mail: dhariasg@udistrital.edu.co, diegoarias8@gmail.com Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política Líneas de Investigación: Educación Política y Memoria Social Didáctica de las ciencias sociales y la historia Licenciado en filosofía de la Universidad Santo Tomás. Magíster en Sociología de la … Licenciado en filosofía de la Universidad Santo Tomás. Magíster en Sociología de la educación de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor de Educación de la misma universidad. Actualmente es docente …
… E-Mail: abjimenezb@udistrital.edu.co, abjibe2018@hotmail.com Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Emilio Líneas de Investigación: Historia de infancia, maestro y pedagogía en Colombia Historia de la educación comparada en América latina Licenciado en Ciencias … Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional; magíster en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad Javeriana, magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, D.C., es … Posdoctorado Universidad de Buenos Aires - UBA. Posdoctor en Ciencias Sociales 2024 Historia de la educación comparada en América Latina: aproximación …
… https://scholar.google.com/citations?user=D-7pCGQAAAAJ E-Mail: chguerreron@udistrital.edu.co Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas Líneas de Investigación: Formación de Profesores de Segunda Lengua EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad PhD in Second Language … PhD in Second Language Acquisition and Teaching y Magister in Second Language Acquisition and Teaching por la Universidad de Arizona, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… E-Mail: pmendez@udistrital.edu.co, pilarmendezr@hotmail.com Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: INTERTEXTOS Líneas de Investigación: Formación de Profesores de Segunda Lengua EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad Doctora en Educación de la Universidad Santo Tomás … Doctora en Educación de la Universidad Santo Tomás (VUAD), posee un Postdoctorado en Educación (CENID, México), además es Magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo y licenciada en Lenguas Modernas (Español e Inglés) de la Universidad del Atlántico. Se desempeña como profesora de tiempo completo en la Universidad Distrital Francisco José de …
… http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4730867D2 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e … Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología … Doctorado Universidade Federal da Bahia, Brasil. Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias A contribuição da etnobiologia para a formação docente sensível à diversidade cultural: estudo de caso com …
… of Dominance in English Language Education Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto y Álvaro Hernán Quintero Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas 135-150 Año 2009 This article attempts to problematize the way the English language is used in official documents. We will focus on the “Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés” (Basic Standards of Competences in Foreign Languages: English), a handbook …
… portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista PROFILE Issues in Teachers' Professional Development Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 33-49 Año 2010 The purpose of this article is to offer an … English teachers constructed in official discourse, particularly (but not exclusively) in the document “Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto”. This is part of a larger critical …
… País: Reino Unido Institución: University of Southampton Doctora en Lingüística por la Universidad Autónoma de Madrid (España), Magíster en Lingüística Hispánica por el Instituto Caro y Cuervo (Colombia) y Licenciada en Lenguas Modernas: Español e Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es profesora asociada en el Departamento de Lingüística y Lenguas Modernas de la Universidad de Southampton, dirige el Centro de Investigación en Lingüística, … Doctora en Lingüística por la Universidad Autónoma de Madrid (España), Magíster en Lingüística Hispánica por el Instituto Caro y Cuervo (Colombia) y Licenciada en Lenguas …