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… Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano Referencia Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano Titulo Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista PNA Pais España Editorial Universidad … Este artículo aborda la emergencia de formas de pensamiento algebraico en estudiantes jóvenes y muestra evidencias sobre su evolución. En la primera parte se expone el … y su análisis. En el resto del trabajo se discuten algunos resultados que alimentan reflexiones sobre el desarrollo del pensamiento algebraico. …
… Dimensión ambiental: una inclusión necesaria para la formación de profesores de química Referencia Góndola. Vol. 9, No. 1 Titulo Dimensión … y planteamiento de lineamientos curriculares) para poder determinar la inclusión de la dimensión ambiental en el programa. Lo anterior obedece a que las postulaciones de la Política de Educación Ambiental, planteada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Ministerio de Medio Ambiente (MMA) en el 2002, evidencian la necesaria … ambiental en el programa. Lo anterior obedece a que las postulaciones de la Política de Educación Ambiental, planteada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el Ministerio de Medio Ambiente (MMA) en el 2002, evidencian la necesaria …
… Estilos Cognitivos. Dependencia - Independencia de campo e implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:37 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estilos_cognitivos_dependencia_independencia_de_campo_e_implicaciones_educativas.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Estilos Cognitivos. Dependencia-independencia de campo e implicaciones educativas – Profesor(es) oferente(s): Christian Hederich Correo electrónico Christian.hederich@gmail.com …
… en las economías del mundo, el consumo energético es un factor de crecimiento de un país y de calidad de vida de una sociedad, sin embargo, en países en vía de desarrollo la situación es compleja debido a que existe una brecha para el … Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El potencial de la formación disciplinar de estos estudiantes es muy alto por lo que formular un modelo para la formación en energías renovables es una urgente necesidad para preparar a los futuros … informes, taller, análisis de contenido de múltiples documentos. La mayor parte de los diferentes tipos de documentos e información obtenidos se gestionaron y analizaron utilizando el lenguaje de programación Python, este es un lenguaje de …
… Ángel Daniel López y Mota, Mariana Luisa Saiz Roldán, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor ISBN 978-958-8972-37-4 e-ISBN 978-958-8972-38-1 Año 2016 Paginas 204 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Modelo de … en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender po- blaciones en contextos de diversidad”, financiado por la Unión Europea, dentro del programa ALFA III (segunda convocatoria de 2010; número de contrato: … (OVA) y de la adopción de una filosofía permeada por la atención en y para la diversidad –étnica, social, económica y cognitiva-física-funcional–. (...) Capitulos La Necesidad de un Modelo de Validación de Objetos Virtuales de Aprendizaje-OVA …
… La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo La generalización de patrones desde una … ISBN 978-958-8815-11-4 Paginas 233-239 Año 2013 En esta ponencia se presenta un avance de la tesis de maestría “El pensamiento algebraico desde una perspectiva semiótico - cultural. Un trabajo con sucesiones de números reales” que se viene … uno de los grupos objeto de la investigación utilizando como marco de referencia el enfoque semiótico - cultural propuesto por Radford (2008, 2009, 2010) sobre el pensamiento algebraico. El objetivo es mostrar cómo está presente la tipología del …
… Políticas sobre la universidad y la formación docente: debates contemporáneos Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:57 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán, Olga Cecilia Díaz … En el marco de estas elaboraciones, nos interrogamos sobre el sentido de la educación superior y de la universidad en una coyuntura en la que su relativa autonomía ha sido desplazada por la confluencia de múltiples intereses de agentes y agencias que han logrado afectar sus discursos y su razón de ser. … Latinoamericano de Ciencias Sociales: Buenos Aires. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/vessuri/Marcela%20Mollis. Moncayo, V. M. (2007). Viejas y nuevas exclusiones de la educación superior …
… a través de los cuales las universidades responden a los desafíos que esto supone. En este artículo se presenta una revisión documental correspondiente a los últimos siete años de publicaciones en las cuales se reportaron acciones … tres categorías: enfoques, modelos y estrategias. Los enfoques revelan el predominio de perspectivas cognitivistas y una incipiente incorporación de la perspectiva sociocultural. Los modelos identificados dan cuenta de logros valiosos así … a través de los cuales las universidades responden a los desafíos que esto supone. En este artículo se presenta una revisión documental correspondiente a los últimos siete años de publicaciones en las cuales se reportaron acciones …
… Didáctica de las ciencias y sus interrelaciones con la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:37 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Mario … ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 - 3 6, 20 y 27 Sept. de 4 a 7 pm. 1. Didáctica de las ciencias e Historia y filosofía de las ciencias • Didáctica de las ciencias como metadisciplina • Algunos enfoques de la historia de … relación con contextos escolares • Experimentos e instrumentos científicos • Ciencia y género • Naturaleza de la ciencia • Libros de texto • Formación del Análisis de lecturas. Presentación de ponencias. Asesorías de ponencias y trabajos finales …