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… Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) Enviado por webmaster el Mar, … Mora Penagos y Leonardo Fabio Martínez Invitado Pablo Meira Cartea Créditos 3 Horario Ver Syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Universidad Pedagógica … de la relación ambiental: sociedad – naturaleza, proporciona herramientas formativas del profesorado de ciencias que no solo le permiten generar estrategias pedagógicas / didácticas en pro de la alfabetización científica, mejorando las …
… Institución: Universidad Tecnológica de Pereira Profesor de la Universidad Tecnológica de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La palabra escrita en el arte colonial: sobre las relaciones entre pintura y código lingüístico en el arte colonial neogranadino". Autor de … de Pereira desde 1998, Director y evaluador de trabajos de grado de maestría, sus interese de investigación giran en torno a la teoría literaria y los estudios generales del lenguaje, investigador principal del proyecto titulado "La …
… Las capacidades y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en educación media, en … formación en CA. A partir de los análisis de los resultados se puede concluir que con relación a las CA en educación media no se evidencia un marco conceptual definido, además de identificar que existe una diferencia entre las investigaciones que … y crítico); y un diseño metodológico con tres fases de investigación relacionadas entre ellas de forma dialógica. En la primera, e construyó un estado del arte evidenciando las tendencias y vacíos alrededor de las CA. Seguido, se realizó …
… Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera Referencia Fundación Compartir Titulo Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera Autor(es) Carlos Rico Troncoso y Harold Castañeda-Peña Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-8575-68-1 Paginas 56 Año 2015 … transversal del uso de las tecnologías en ésta área, rastrea el uso de materiales didácticos, y ahonda en cómo evalúan los maestros los aprendizajes. Lo hace a partir de una muestra representativa de experiencias de maestros que se han postulado al …
… La metodología de investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2016 - 12:15 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bruno D´Amore … de la formación de profesores, del estudio fundamental de la didáctica de la matemática, del análisis semiótico de las representaciones matemáticas de los objetos infinitos, investigación fundamentada en los más recientes avances del conocimiento pedagógico y científico en este campo. Para el énfasis de Educación Matemática de DIE-UD es además el espacio colectivo de cualificación …
… Acta CADE No. 27, Diciembre 17 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 22/01/2016 - 16:42 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe de la Dirección. Ejecución presupuestal 2015. … y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 10 Acta sesión CADE No. 27. Diciembre 17 de …
… Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática Referencia Revista Colombiana de Educación. No. 62 Titulo Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática Autor(es) Absalón … de la memoria institucional, en las políticas de la historia oficial del Estado. No obstante, en los últimos años algunos maestros en la escuela han logrado tensionar los ángulos de la memoria y la historia oficial recurriendo a experiencias … El hilo conductor del presente artículo es la memoria, que como dispositivo de trabajo pedagógico se convierte a la vez en un elemento de tensión y sistematización de la experiencia docente. La lucha por la memoria oficial se evidencia en la …
… Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Educación y Cultura Política País: Colombia Tesis: Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Diego Hernán Arias Gómez Graduado el: 08 de Abril de 2022 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… Sentidos de la educación para la paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado colombiano La presente disertación doctoral muestra algunos sentidos sobre la … se abordó desde el enfoque cualitativo (Vasilachis, 1992; 2006), a partir del diseño de análisis narrativo (Connelly y Clandinin, 1995; Riessman, 2001; 2005; 2008), haciendo uso de la entrevista narrativa como instrumento para la recolección … muestra algunos sentidos sobre la Educación para la Paz a partir reflexiones hechas desde las narrativas de maestros en territorios de conflicto armado colombiano. La investigación se abordó desde el enfoque cualitativo (Vasilachis, 1992; …
… Representación de la fracción en el texto escolar Titulo Representación de la fracción en el texto escolar Autor(es) Jorge Beltrán Triana y Rodolfo Vergel Causado Pais España Editorial Editorial Academia Española ISBN 978-3-659-02095-7 Paginas 100 Año 2012 La … otros. Las unidades significantes de los registros aritmético (escritura fraccionaria y escritura decimal) y pictográfico no tienen correspondencia en situaciones donde se realicen operaciones entre fracciones como sumar, restar, dividir y … La cantidad y variedad de registros semióticos de la fracción utilizados en el texto escolar conlleva a estudiantes, padres y docentes, a usarlos y por ende se evidencia la importancia para el …