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Resultados Transdisciplinarios de la Aplicación del Modelo
El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá
El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Sol en aulas hospitalarias
El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas
A modo de conclusión: el conocimiento profesional de las profesoras de ciencias Luz y Sol sobre el conocimiento escolar en las aulas vivas y aulas hospitalarias. Un conocimiento escolar para la vida
Formación de Profesores de Segunda Lengua
Graciela Rubio Soto
El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación
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