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… De la Comunicación - Educación a la Educomunicación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:25 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 9:00 pm (9 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento de_la_comunicacion_educacion_a_la_educomunicacion.pdf … en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2016 Semestre: II. Título del Seminario: De la Comunicación-educación a la Educomunicación Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y globalización Número de …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: INTERTEXTOS Proyecto: Who teaches the teachers? Analyzing ELTEs' subject constitution at English Language Teaching Education Programs Tesis: Who teaches the teachers? Analysing English Language Teacher Educators’ Subject Constitution at English Language Teaching Education Programs Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Pilar Méndez Rivera Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en …
… Uso de las narrativas: aspectos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:03 Periodo … estético. Asimismo, este espacio académico permite reflexionar acerca de los fundamentos epistemológicos de la narrativa, para lo cual se estudiarán los aportes de Bajtín y Todorov desde los estudios del lenguaje y la literatura. Posteriormente se analizará el vínculo entre narración y experiencias de límites extremos, con … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Conglomerado de relevancias en el discurso de un niño llanero sobre la naturaleza Referencia TED. Número extra, año 2014 Titulo … a los mismos; se muestra la importancia de los criterios naturalista y de utilidad. La comunicación se configura desde la tesis doctoral “Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e Ideas de Naturaleza de Niños y Niñas”. Cabe resaltar que su … La presente comunicación atiende al discurso sobre la naturaleza de Alfredo por medio de los Conglomerados de Relevancias (Molina 2000, 2012; Venegas 2012a, 2012b) donde se exponen los …
… Formación de Profesores de Segunda Lengua Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2016 - 11:50 Grupos de investigación INTERTEXTOS El área … de docentes de segunda lengua, tales como las TIC, la interculturalidad, el conocimiento profesional docente, la formación para los diferentes niveles educativos, el desarrollo curricular, pedagógico y didáctico, los modelos de formación docente, … Función Director Nombre Adriana Castañeda Londoño Función Investigadora Nombre Jairo Enrique Castañeda Trujillo Función Estudiante de doctorado Nombre Alejandro Mauricio Davila Rubio Función Estudiante de doctorado Nombre Yolanda Samacá …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana En la actualidad es Director del departamento de historia de la Pontificia Universidad Javeriana, investigador y profesor de postgrados. Su experiencia … el presente. Medellín, Colombia 1998. pp. 47-71. La escuela activa en la primera mitad del siglo XX. ¿un ideal pastoril para un mundo urbano? En: Historia de la educacion en Bogotá. Tomo II. … En la actualidad es Director del departamento de historia de la Pontificia Universidad Javeriana, investigador y profesor de postgrados. Su experiencia profesional se ha …
… 2016-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, Rodolfo Vergel Causado y Rigoberto Castillo Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_pedagogia_y_didactica.pdf En la primera parte el seminario aborda las aproximaciones didácticas del Constructivismo, la Escuela Activa y las Nuevas Literacidades. En la segunda parte, la discusión en el seminario aborda …
… EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad Enviado por webmaster el Mar, 15/03/2016 - 12:19 Grupos de investigación INTERTEXTOS Recientemente, Escobar y Castañeda-Peña (2016) en el marco de los estudios del discurso y su … investigativos en los que se destacan a) la evolución progresiva del análisis del discurso y lo que podría representar para hoy con respecto a la enseñanza de idiomas, b) la comprensión de la linguisticidad de la experiencia humana (narrativa o … Duarte Función Directora Nombre Julia Zoraida Posada Ortiz Función Investigadora Nombre Edgar Yead Lucero Babativa Función Estudiante de doctorado Nombre Carlos Augusto Arias Cepeda Función Estudiante de doctorado Nombre Liu Yi Fen Función …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo … la línea Formación política y memoria social la estructura general, las herramientas y el marco conceptual y metodológico para la formulación y escritura del problema de investigación y la justificación de sus proyectos de investigación particulares. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… Historia de las técnicas de escolarización. Educación en Colombia en el siglo XX Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:06 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alberto … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento historia_de_las_tecnicas_de_escolarizacion_educacion_en_colombia_en_el_siglo_xx.pdf Investigar la escolarización delinea una cartografía singular y distinta a la … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Énfasis en historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Seminario de Educación y Pedagogía HISTORIA DE LAS TÉCNICAS DE …