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… más significativo que el Proyecto pueda hacerle al Sistema Educativo Nacional, tanto en la educación formal (Básica, Media, Superior, Postgrados) como en la no formal e informal, en aspectos tales como los modelos curriculares, las prácticas …

Acercamiento a la Investigación en el Campo de la Educación Matemática

Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión

Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación

Enseñanza de las ciencias y educación ambiental a partir de Cuestiones Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV)

… Tecné, Episteme y Didaxis, 38, 185-203. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Tecné, Episteme y Didaxis, 38, 185-203. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …

Frente a frente. Conquista de América. Perspectiva fenomenológica

Educación, Pedagogía y Didáctica

El método fenomenólogico en Heidegger

… una cosa es hablar en forma narrativa sobre el ente y otra, captar el ente en su ser. Para este C AP ÍT U LO TE RC ER O 50 último cometido, con frecuencia faltan no sólo las palabras, sino sobre todo la “gramática”. (Heidegger, p. 48) Heidegger …