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… León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 10 Guía Orientaciones para la integración de las TIC en la enseñanza de matemática 152 La proporción: Unidad Didáctica y Objeto … la diversidad –étnica, social, económica y cognitiva-física-funcional–. El primer producto elaborado consistió en tres libros de denominados de refe- rentes curriculares, en las tres áreas de conocimiento mencionadas, seguido por un libro de … disciplinar y en educación y, c) La percepción de los estudiantes acerca de ciertos rasgos deseables conte- nidos en los libros de Referentes curriculares, exhibidos por los profesores de facultad. Para ello se utilizaron instrumentos con el …
… en la enseñanza del lenguaje y la comunicación La Guía específica de lenguaje y comunicación se creó como un conjunto de orientaciones específicas para el diseño didáctico, en este caso de OVA, que puede ser utilizado por profesores de lenguaje y … • El contexto de la Guía (su articulación al proyecto ALTER-NATIVA ALFA III). • Un conjunto de objetivos de la Guía y de orientaciones pedagógico-didác- ticas y técnicas tanto para el profesor como para estudiantes. • La exposición sintética de … y comunicación, que recoge tres grandes ejes: el lenguaje y su didáctica; la diversidad y la tecnología. • Un conjunto de orientaciones didácticas en el área de lenguaje y comunica- ción integrando TIC, que contiene elementos para la planeación, …
… principal “English teacher”, subjetividad y enseñanza de inglés en Bogotá (2004-2015) (2016- en curso) PUBLICACIONES Libros de Investigación (Profesor Harold Castañeda-Peña) Castañeda-Peña, H., Rodríguez-Uribe, M., Salazar-Sierra, A., y … N. (2013). Nativos digitales: Transiciones de lo impreso a lo digital. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Libros de Investigación (Profesora Carmen Helena Guerrero) Vargas, M, Guerrero, H y Quintero, A (2016) Discursos, medios y … de la Universidad Distrital. Borja, I., López, A., Segura, A. y Méndez, P. (2010). Enseñar a escribir a los niños. Orientaciones desde los discursos oficiales y científicos. Bogotá: Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco …