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… Seminario de historia de la escuela y la pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:33 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Óscar Saldarriaga Vélez Créditos 3 Horario Martes de febrero 14 a mayo 30. 2:00pm a 5:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …
… el Mar, 14/06/2016 - 10:15 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 3 Horario Martes de 4:00 pm a 7:00 pm. Del 16 de agosto al 01 de noviembre Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … explícito el vínculo existente entre la realidad sociopolítica del país con la formación ciudadana que se imparte en las escuelas. Las crisis, los choques y los cambios de distinto orden que ocurren en el espectro de la sociedad inevitablemente …
… Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática Referencia Revista Colombiana de Educación. No. 62 Titulo Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática Autor(es) Absalón Jiménez Becerra, Raúl Infante Acevedo y Ruth Amanda Cortés Titulo de la Revista Revista … El hilo conductor del presente artículo es la memoria, que como dispositivo de trabajo pedagógico se convierte a la vez en un elemento de tensión y sistematización de la experiencia docente. La lucha …
… Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela La investigación Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela es una apuesta académica y política, que busca aportar, desde el relato de vida de 19 sujetos políticos docentes de Bogotá, una lectura y perspectiva particular sobre la configuración de las … La investigación Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela es una apuesta académica y política, que busca aportar, desde el relato …
… La formación de las virtudes cívicas en la escuela: el lugar de la realidad no escolar Referencia Enlace al capítulo Titulo La formación de las virtudes cívicas en la escuela: el lugar de la realidad no escolar Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Compilador(es) … El presente escrito es fruto de la reflexión del proceso de acompañamiento a los grupos de investigación en el marco del macroproyecto Educación en las virtudes de la línea de …
… Ana María León Rodríguez obtuvo la calificación de Aprobada con Distinción en su defensa doctoral sobre la escuela rural en la provincia de Ubaté Enviado por nhgonzales el Mar, 02/06/2026 - 23:15 Imagen La imagen del maestro rural, construida desde la … con Distinción. La investigación, titulada Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca , fue dirigida por la profesora Luisa Carlota Santana Gaitán y se … La imagen del maestro rural, construida desde la experiencia cotidiana de quienes habitan y sostienen la escuela en los territorios, fue el centro de una investigación que culminó exitosamente el …
… Relación entre la etnobiología y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina Enviado por webmaster el Vie, 12/08/2016 - 18:28 El Doctorado Interinstitucional en Educación en … y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina" a cargo de la Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias Geilsa Costa Santos Baptista, profesora e investigadora de la Universidad Estadual de Feira de Santana, …
… Construcción social de Infancia y Escuela en Colombia y Argentina Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 2 Horario Entre el 14 y el 25 de septiembre de 3:00 pm - 7:00 pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … Código: AA-FR-003 Versión: 01 Fecha de Aprobación: 27/07/2023 HTD 4 HTC 2 HTA 2 Seminario Cátedra Énfasis X Interlíneas de investigación EFE X EFI EFEP Otro … de instituciones educativas que en el temprano siglo XIX y en las décadas siguientes (el convento, el hospicio, las escuelas de primeras letras, los talleres de oficio, entre otras) disputaron la educación de la infancia. La familia, la …
… La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural Esta tesis doctoral tiene como propósito … se desarrolló durante la emergencia sanitaria del COVID 19, con tres maestros rurales de matemáticas que laboran en escuelas etnoeducativas Wayúu, quienes a través de las plataformas de: Meet, Zoom, Skype y WhatsApp formaron una comunidad de … Esta tesis doctoral tiene como propósito fortalecer la formación de maestros rurales de matemáticas, propiciando la incorporación de la agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza …
… Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:31 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 5 Horario Jueves de 3:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: …