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… diálogo con el presente. Medellín, Colombia 1998. pp. 47-71. La escuela activa en la primera mitad del siglo XX. ¿un … diálogo con el presente. Medellín, Colombia 1998. pp. 47-71. La escuela activa en la primera mitad del siglo XX. ¿un …
… investigación educativa, ISSN-e: 1405-6666, Vol. 21, No. 71, págs. 1073-1091, 2016. Ciudadanía, participación y … investigación educativa, ISSN-e: 1405-6666, Vol. 21, No. 71, págs. 1073-1091, 2016. Ciudadanía, participación y …
… ISSN-e 2500-6436, ISSN 0121-2494, Núm. 16, 2001, págs. 71-79 … ISSN-e 2500-6436, ISSN 0121-2494, Núm. 16, 2001, págs. 71-79 …
… torno a las Representaciones de los maestros de educación media, sobre el joven y su realidad. … torno a las Representaciones de los maestros de educación media, sobre el joven y su realidad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … DE AUTORES. (2002) LA Historia y el oficio de historiador. Edit Imagen contemporánea. La Habana COULON, A. (1995). …
… Mercy Lorena Urbano Pardo. Didac ISSN: 0185-3872, Núm. 71, págs. 28-34, 2018. El conocimiento que construyen los … Mercy Lorena Urbano Pardo. Didac ISSN: 0185-3872, Núm. 71, págs. 28-34, 2018. El conocimiento que construyen los …
… du numérique, Notions en questions N° 8, ENS éditions, pp. 71-80 . Barbot Marie-José, Lawes Shirley, (2004), Dispositif … du numérique, Notions en questions N° 8, ENS éditions, pp. 71-80 . Barbot Marie-José, Lawes Shirley, (2004), Dispositif …