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… en la clase de matemática. Enseñanza de las Ciencias, 35.3, pp. 51-67. Lezama, J. (2016). Experiencia docente en … de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité … en la clase de matemática. Enseñanza de las Ciencias, 35.3, pp. 51-67. Lezama, J. (2016). Experiencia docente en …
… Donoso Pinto. Religación, ISSN: 2477-9083, Vol. 8, Núm. 35, págs. 1-13, 2023. https://doi.org/10.46652/rgn.v8i35.1031 … Donoso Pinto. Religación, ISSN: 2477-9083, Vol. 8, Núm. 35, págs. 1-13, 2023. https://doi.org/10.46652/rgn.v8i35.1031 …
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… 29 Capítulo 2. Fundamentación Teórica 33 2.1 Introducción 35 2.2 La idea de cultura en esta investigación y su importancia en los procesos de aprendizaje 35 2.3 La mediación semiótica de Vygotski y su influencia … plantea que desde la perspectiva de la comunicación, la media- ción instaura las intenciones, puntos de vista, …
… torno a las Representaciones de los maestros de educación media, sobre el joven y su realidad. … torno a las Representaciones de los maestros de educación media, sobre el joven y su realidad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … DE AUTORES. (2002) LA Historia y el oficio de historiador. Edit Imagen contemporánea. La Habana COULON, A. (1995). …
… ELT development Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, … that balances agency and awareness” within a social media framework. In presenting a state of the art of research … Pilar Méndez Rivera y Carmen Helena Guerrero Nieto 35-47 Documento …