Search
… las teorías socioculturales que acuden a la participación para explicar el aprendizaje, la idea fundamental es que los … Luego afirma que ella usa la analogía del aprendizaje “para enfocarme en cómo el desarrollo de habilidades implica … y el desafío de otras personas” (Rogoff, 1990, p. 19). Para hablar del aprendizaje y el pensamiento como …
… Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis … y Filosofía de la Ciencia en la Investigación Didáctica 13 1 Introducción 13 2 ¿Qué aporta la Historia y Filosofía de … en fase gaseosa. Una ‘seducción filosófica e histórica’ 80 7 Reflexiones finales 91 Capítulo IV. Historia y filosofía …
… 2016 Como se ha dicho en capítulos anteriores, el modelo para valorar ocho categorías analíticas o aspectos en las Guías y OVA incluye tres instrumentos, uno para cada uno de los tres tipos de evaluadores, los cuales se … Medina Como se ha dicho en capítulos anteriores, el modelo para valorar ocho ca- tegorías analíticas o aspectos en las …
… do VII Encontro e diálogos com a educação ambiental. Os desafios da Educação Ambiental : quem faz, como, para quê e para quem? Pais Brasil Evento VII Encontro e Diálogos com a … planteadas, en relación con algunos de los desafíos, para el caso colombiano, que podrían ser extensible a otros …
… sus intereses investigativos giran en torno a la educación para la diversidad e inclusión educativa; la … comprensión de lo curricular y lo pedagógico; formación de docentes en investigación; la Educación popular y el … Journal of Teacher Education, ISSN 0183-5517, Vol. 43, N°. 7, 2018, págs. 43-62 …
… (CALE), en un evento de formación narrativa de estudiantes para profesor, mediante la aplicación del Modelo de … comunidad. El componente referencial curricular de base para el OVA está conformado por dos productos: los Referentes curriculares con incorporación tecnológica para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación …
… La primera pretende que sus constructos teóricos sirvan para comprender los procesos de enseñanza-aprendizaje de esta ciencia y, la segunda, que éstos sirvan para guiar la mejora de dichos procesos. La primera demanda … valoración y mejora. La primera demanda exige herramientas para una didáctica descriptiva y explicativa que sirva para …
… educativas. Competencias profesionales de los equipos docentes. Educación inclusiva. Educación científica en … implementación y evaluación de propuestas didácticas para la educación científica universitaria. Programas, … 7 de abril de 2017 Fecha inscripción reducida 1 de enero a 6 de mayo de 2017 Fecha límite de inscripción 30 …
… y una importancia particular con la reciente presión para lograr más educación matemática inicial para todos los estudiantes, que los prepare para enfrentar un entorno tecnológico y orientado hacia la … y una importancia particular con la reciente presión para lograr más educación matemática inicial para todos los …
Paginación
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Siguiente página
- Última página