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… Santos Baptista Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4730867D2 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio-UFBA) de la Universidade Federal da Bahia. es profesora asistente en el Departamento de Educación de la Universidade Estadual de Feira de Santana y el … Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio-UFBA) de la Universidade Federal da Bahia. es profesora asistente en el Departamento de Educación de la Universidade Estadual de Feira de …
… en Brasil, 2016 Doctorando María Juliana Beltrán Castillo Director de Pasantía Juan Manuel Sánchez Arteaga Institución Universidade Federal da Bahia País Brasil Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Enero 21, 2016 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No 01 de 2016 …
… Fue profesor titular de las universidades Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur (PUC-RS), Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS); donde oficio como director del Instituto de Química, Universidad Luterana de Brasil … G ; CHASSOT, A. I. . A interculturalidade e as intempéries de Chronos e Kairós: sobre tempos indígenas e não indígenas na universidade. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online), v. 17, p. 59-74, 2015. Capítulo de libro : Azevedo, JC de ; REIS, J. … científico / Saber escolar / Saber primevo. In: SOUZA, João Valdir Alves de; GUERRA, Rosângela. (Org.). Dicionário Crítico da Educação. 1ed.Belo Horizonte: Dimensão, 2014, v. 1, p. 243-247. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.. Diálogos de …
… Marilda Shuvartz Imagen http://lattes.cnpq.br/7325765815766484 País: Brasil Institución: Universidade Federal de Goiás Es profesora adjunta en el Instituto de Ciências Biologicas y en la Maestría de Educación en Ciencias y … Grafica e editora, 2014, v. 1, p. 181-194. PARANHOS, R. D. ; Marilda Shuvartz . A relação entre EA e EJA sob a perspectiva da trajetória dos educadores. Contexto Educação, v. 1, p. 84-105, 2013. ALMEIDA, L. ; Marilda Shuvartz ; ROCHA, J. L. ; … Es profesora adjunta en el Instituto de Ciências Biologicas y en la Maestría de Educación en Ciencias y Matemáticas de la Universidade Federal de Goiás. Fue coordinadora de prácticas de la licenciatura en biología de esta misma Universidad hasta …
… Danilo Seithi Kato Imagen http://lattes.cnpq.br/8887588890591886 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Triângulo Mineiro Docente en la Universidad Federal del Triángulo Minero (UFTM) en el Departamento de Educación en … L. A. P. . A ?sociologia de plantas?: Arthur George Tansley e o conceito de ecossistema (1935). Filosofia e História da Biologia, v. 11, p. 189-202, 2016. FRANCO, R. A. G. ; KATO, D. S. . As concepções sobre as teorias evolutivas em … Docente en la Universidad Federal del Triángulo Minero (UFTM) en el Departamento de Educación en Ciencias, Matemática y Tecnología (DECMT), vinculado …
… Danilo Seithi Kato, Profesor Titular del Departamento de Educación en Ciencias de la Naturaleza, Matemática y Tecnologías. Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM). Brasil. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10834] … Danilo Seithi Kato, Profesor Titular del Departamento de Educación en Ciencias de la Naturaleza, Matemática y Tecnologías. Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM). Brasil. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10834] …
… de Licenciatura en Biología Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado Evaluador Dr. Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Dr. Andrés Arturo Venegas Segura, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … de Licenciatura en Biología Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado Evaluador Dr. Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Dr. Andrés Arturo Venegas Segura, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… desenvolvida na classe de ciências com crianças (idades 7-9 anos). Este processo de inovação é baseado nos resultados da linha de pesquisa: Ensino de Ciências, Contexto e Diversidade Cultural, desenvolvida no grupo de pesquisa INTERCITEC da Universidad Distrital. Trabalhou-se sobre a importância das 'práticas de tratamento de resíduos feito pelos pais e avós'. … uma comunidade de prática, incorporada por três professores que implementam inovações similares e dois professores da Universidade que constantemente refletem e ajustam o formato com que as inovações são implementadas. Os resultados mostram …