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… Temporalidades en narrativas de excombatientes: experiencia humana de infancia y educación La investigación recoge las narrativas de tres excombatientes vinculados siendo niños, y las analiza a partir de una propuesta metodológica hermenéutica. Los … La investigación recoge las narrativas de tres excombatientes vinculados siendo niños, y las analiza a partir de una propuesta metodológica hermenéutica. Los hallazgos reconocen el lugar de la infancia y la educación en la experiencia …
… El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Anexo Documento El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Titulo El racismo en Historia general de las Indias de López de Gómara Autor(es) Pedro José … racistas de los co- lonizadores los impulsaron a cometer los vejámenes más espantosos y vio- latorios de todos los derechos contra los amerindios. Entonces, no cabe duda de que el racismo orientó las acciones contra los indígenas durante la … se usan solo los nombres propios. Estas formas de nominalización definen claramente los actores como personas, como seres humanos. 136 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Pedro José Vargas Manrique En referencia a los …
… Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Anexo Documento Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Titulo Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Titulo del Libro Panorama de los estudios … países7 –por cuanto reconocen la diversidad multiétnica y plurilingüe– y por tanto otorgan a sus comunidades indígenas derechos lin- güísticos, culturales y políticos. Esta oficialización ha escenificado nuevas problemáticas relativas a las …
… Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Anexo Documento Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Titulo Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Autor(es) Oscar Jardey Suárez Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones … para trabajos que han afectado diversos campos del conocimiento, entre los que se mencionan los de Michael Cole y su equipo de colaboradores. Michael Cole, profesor de la Universidad de San Diego, participa en el equipo de investiga- ción …
… Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia Anexo Documento Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia Titulo Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia Autor(es) María Mercedes Jiménez Narváez Titulo del Libro … de la célula (animal y vegetal) utilizando el microscopio. 1. Distribución en equipos para que resuelvan una guía. 2. Cada equipo va pasando a obser- var los montajes en el microsco- pio (uno solo y monocular). 3. Los niños/as realizan los dibujos …
… del Libro Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-21-8 Paginas 43-74 Año 2012 La relación entre pensamiento y lenguaje ha generado diversas controversias y es reconocida como una temática extensa y compleja. En este escrito se presenta una síntesis de la controversia entre Piaget y Vigotski, centrada en los siguientes componentes: Propuesta de Piaget en torno a pensamiento y lenguaje. Crítica de Vygotski a la propuesta de Piaget. Generalidades sobre el …
… aproximaciones al trabajo académico del profesor universitario. Estado del arte (2000-2009) Autor(es) María Lillyam López de Parra Titulo del Libro Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 121-142 Año 2013 El propósito de este estudio es elaborar un balance de la investigación sobre el tema: “representaciones sociales del trabajo académico … los cuales cuentan con investigadores, bibliotecas y revistas especializadas sobre el tema. Algunos ejemplos son: el Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de Cuba; el IISUE, Instituto de Investigaciones …
… Cifuentes Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 13-53 Año 2012 En la década de los ochenta, algunos investigadores educativos (e.g. … del profesorado, no solo sus historias en las escuelas; las compresiones personales del profesorado sobre los asuntos humanos, la dimensión moral y emocional de los conocimientos; las com- prensiones culturales que los docentes traen a la …
… Las escuelas como territorios de paz Referencia Librería CLACSO Titulo Las escuelas como territorios de paz Autor(es) Sara Victoria Alvarado Salgado, Héctor Fabio Ospina, Marieta Quintero Mejía, María Teresa Luna, María Camila … Escuela de posgrado de la Red Inju (OEI-CLACSO), la Universidad Católica de Sao Pablo, la Universidad de Manizales, y el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales. Su interés ético-político y social … Escuela de posgrado de la Red Inju (OEI-CLACSO), la Universidad Católica de Sao Pablo, la Universidad de Manizales, y el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales. Su interés ético-político y social …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 61-86 Año 2015 Las ciencias sociales desde su proceso de configuración en el siglo XIX, en el marco del proyecto de la modernidad, se han visto abocadas a un proceso de redefinición permanente, que en la actualidad obedece a las … de la sociedad, antes mencionada, que llevó al rechazo de la teología por la filosofía, con el reemplazo de Dios “por los humanos como fuente de saber. […] Eso significó un desplazamiento de la posición de las autoridades capaces de proclamar la …