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… de recibir castigos y si se “porta bien” o daba Es cu el a y ed uc ac ió n su pe ri or : Te m as p ar a la r ef le xi ón 20 una lección acertada podía recibir premios. Así mismo que las conductas de los niños eran acumuladas en una serie de … de premios y recompensas: Marzo Día 21: Se les castigó con azotes a Tito Julio Barco y a Pedro Pablo Morales la demora de media hora jugando en la calle habiéndolos enviado oportuna- mente a la escuela. Junio Día 5: Se les dieron cuatro azotes a … En documentos oficiales como Decretos o expedientes dan cuenta de algunos casos. Por ejemplo, en el Decreto 429 del 20 de enero de 1893, por el cual se organizó la Instrucción Pública Primaria, en el Capítulo VII, Sistema correccional y de …
… una epistemología relacional, brinda este contexto, para que las explicaciones y modela- ciones tengan significación (p. 20). 3 Esta epistemología relacional tiene su origen en la teoría general de sistemas de Ashby (1964), teoría de la … entre objetos, prácticas y significados es un tipo de relación triádica que ha denominado la función semiótica que media entre los significados personales y los institucionales como relaciones de depen- dencia establecidas por un sujeto, en … de las secuencias de actividades para una de las temáticas correspon- dientes al currículo en grado noveno de la educación media (la representa- ción de la función lineal), la Ruta Docente. Pretendemos disponer algunas reflexiones sobre la …
… Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 11-20 Año 2013 Este artículo intenta visibilizar la teoría de las representaciones sociales como un marco teórico y metodológico … solidaria (p. 119). España: Edi- torial Sígueme. U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 20 Elsa María Ortiz Casallas González, M.S. (1997). Pensamiento complejo. Bogotá: Mesa Redonda. Gutiérrez, J.D. (1998). La …
… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctora … Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en Educación 2008 Gestión de los directivos en la implementación del …
… el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital …