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… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión Anexo Documento El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su compr Titulo El contexto cultural en las prácticas educativas de … inmediatos, es fundamental comprender dichos procesos para analizar las formas de relación que los sujetos establecen con otros con- textos, que pueden ser cercanos o de mayor orden geográfico (Ordoñez, 2003). En esta misma línea de análisis, el …
… El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM Anexo Documento El desarrollo de la cultura académica en instituciones de educación superior públicas en México: UNAM Y UAM Titulo El desarrollo de la cultura académica en … res- pecto a los cambios de las IES y las nuevas regulaciones académicas que los académicos, tomadores de decisiones y otros actores construyen a partir de sus propias experiencias en las universidades públicas. Se recurrió a sus propios …
… y la tecnología Esta investigación propone una alternativa para integrar la pedagogía, el contenido y la tecnología en el aula, que se concibe como un lugar conceptual que tiene elementos que se relacionan por medio del proceso de enseñanza, … clase son: 1) Los textos de física universitaria, 2) la historia y epistemología, 3) el conocimiento del profesor, 4) las ideas previas de los estudiantes, y 5) la tecnología digital. La revisión de estos elementos muestra que convergen en el aula … de la investigación es que asumir la propuesta curricular humaniza el proceso de E-A-Ev al incluir al estudiante y sus ideas previas en su aprendizaje y permite que el profesor-investigador se transforme a sí mismo a través de ser líder en su …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar Enviado por webmaster el Jue, 22/01/2015 - 16:06 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) … Ribeiro Casimiro Lopes Créditos 3 Horario Viernes de 8:00 am a 12:00 m, del 20 de febrero al 29 mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … seleccionar y organizar los contenidos escolares, seleccionar sus fuentes, referentes y criterios de validez (Martínez y otros, 2009). JUSTIFICACIÓN: El punto de partida para el abordaje de las problemáticas propuestas en el seminario y en la …
… Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Nelson Andrés Molina Roa, … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Lenguaje, cultura e investigación: Problemas emergentes en educación 'Share on Twitter' El Doctorado Interinstitucional en Educción -DIE, en sus distintos Énfasis desarrolla el … prácticas de exterminio, esclavización y exclusión como ejercicio de dominio étnico por parte de unos grupos humanos sobre otros se remonta al origen de las civilizaciones. Primera comparecencia histórica sobre los hechos de conquista en el nuevo …
… a la “adicción justificacionista” de D. Miller Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo Titulo del Libro Miradas contemporáneas en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-00-5 Paginas 11-38 Año 2013 David Miller ha divulgado en este país la idea de que la justificación (o acreditación) es una adicción, incluso una adicción infantil: “Mientras con … racionales?, que exige la justificación de la actitud racional, sino ¿qué hay de objetable (contraproducente, imprudente) en la adopción de una actitud racional? La primera pregunta parece irresoluble (como ocurre en el racionalismo acrítico). La …
… Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Pais Colombia Editorial San Pablo ISBN 978-958-768-210-*6 Paginas 152 Año 2014 En este libro se habla del arte, del lenguaje, de la vida humana en su dimensión sensible, y de las necesarias relaciones que todo ello guarda con la existencia histórica y cultural de los pueblos, desde una perspectiva metodológica que nace y se sostiene en las ciencias fenomenológicas. principalmente en los horizontes teóricos propuestos por diversos autores como Edmund Hus-serl. … con la existencia histórica y cultural de los pueblos, desde una perspectiva metodológica que nace y se sostiene en las ciencias fenomenológicas. principalmente en los horizontes teóricos propuestos por diversos autores como Edmund Hus-serl. …
… El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Anexo Documento El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Titulo El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Autor(es) Pedro Juan Aristizábal Hoyos … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 187 Enseñanza de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas El mundo poético de Rilke en las Elegías de Duino y otros temas Pedro Juan Aristizábal Hoyos (Universidad Tecnológica de Pereira) En este trabajo se explicitan dos periodos …
… Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias Anexo Documento Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del … en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa, Adela Molina Andrade y Christian Hederich …
… versa sobre las relaciones entre ciencia, religión y enseñanza de la evolución. El estudio buscó una comprensión de las ideas de los profesores de biología de educación secundaria sobre la interacción entre ciencia y religión y su relación con la enseñanza de la evolución. Para esto, se realizó un estudio de casos en el que participaron cuatro docentes. La investigación fue motivada en la importancia que para la biología representa la evolución y en lo problemática que resulta su enseñanza, algo que está … versa sobre las relaciones entre ciencia, religión y enseñanza de la evolución. El estudio buscó una comprensión de las ideas de los profesores de biología de educación secundaria sobre la interacción entre ciencia y religión y su relación con …