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… de investigar sobre nosotros mismos? En el punto de partida, ni somos indígenas, ni somos españoles (europeos); una mezcla media, la llamaba Simón Bolívar; que da origen a un sentimiento de bastardía que se trasluce como vacío de identidad, según … de la Literatura: Perspectivas Contemporáneas que da miel sin necesidad de abejas”. El azúcar ya era conocida desde hacía 4.500 años a.C. tanto en China como en el Oriente cercano. Pero su origen data, todavía, de otros 500 años atrás en Nueva … El espejo enterrado. México: Alfaguara. Husserl, E. (2000). El origen de la geometría [1936]. En: Estudios de filosofía 4, Trad. Arce, J. & Rizo-Patrón, R. pp. 33-54. Cf. Hua VI, pp. 365-386. Lima: Instituto Riva-Agüero. Marchán Fiz, S. (1997). …
… 2015-1 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario Jueves. 7 sesiones teóricas de 4:00 pm a 7:00 pm y 7 sesiones tipo experimental de 4:00 pm a 8:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … de los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en el aula de clase, especialmente en la educación básica secundaria y media. En ese sentido, también cabe preguntarse acerca de en qué medida la experimentación (y la reflexión filosófica, …
… cuya materia prima es la relación entre objetos, eventos, hechos, procesos y fenómenos, y una teoría del observador:4 ya que el acto educativo es una actividad social, aparece la incertidumbre, la autoorganización, y estas se relacionan con … entre objetos, prácticas y significados es un tipo de relación triádica que ha denominado la función semiótica que media entre los significados personales y los institucionales como relaciones de depen- dencia establecidas por un sujeto, en … de las secuencias de actividades para una de las temáticas correspon- dientes al currículo en grado noveno de la educación media (la representa- ción de la función lineal), la Ruta Docente. Pretendemos disponer algunas reflexiones sobre la …
… le xi ón 114 Espinoza, E. (2006) Impacto del maltrato en el rendimiento académico. Revista electrónica de Investigación, 4, (9), pp. 221-238. Recuperado de www.investiga- cion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php García, S. … y cambios en las relaciones de violencia en la familia y la escuela. Revista internacional de investigación en educación, 4(8), pp. 297-318. Bogotá: Pontificia Universidad Ja- veriana. García, B. & Guerrero, J. (2012b). Violencias en contexto. …
… a una abstracta no parece ser así necesaria. [Regresaremos a los conceptos científicos y a Vigotsky en la sección 4]. Pero entonces se puede poner en discusión la posición de J. Bruner (1964), aquella de la célebre terna de los modos de … debate interior, del cual tuvieron vida fácil todos aquellos que propugnaron ideas didácticas bastante bien diseñadas.4 En este debate se inserta bien otro tipo de propuesta, la de Gagné (1965- 1985), que tiende a separar la didáctica de los … tanto relaciones abstractas, se trata de conceptos abstractos. 3 Para entender el porqué, véase Tornatore (1974), cap. 9. 4 Para profundizar sobre el debate, puede verse Pontecorvo (1983, pp. 262-263). 23 C A PÍ TU LO P R IM ER O Gagné elabora una …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Pedro Baquero Másmela, Daniel Hernández Rodríguez, … que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Didáctica de la literatura: interdisciplina y sospecha Pedro Baquero Másmela 29-48 Documento Didáctica de la … que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Aunque es, en efecto, un universo muy amplio y complejo por sus diversos niveles y sus muchas diferencias …