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… Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Referencia Ingeniería, volumen 19, número 2 Titulo Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres y Jhonn Edgar Castro Montaña Titulo de la Revista Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … En este artículo se presenta una propuesta conceptual acerca de “la educación energética”, producto de la revisión y análisis de estudios teóricos y metodológicos que han abarcado el tema recientemente, y que surgió de la necesidad de …
… Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya A continuación, se presentan los … A continuación, se presentan los resultados finales de una (tesis doctoral) tipo estudio de caso único global, para optar al título de doctor en educación, que responde a la pregunta ¿cómo diseñar una unidad didáctica para la enseñanza … del entorno de la cuenca media del río Tunjuelito (CMRT)? La metodología se desarrolla en tres fases cada una con parte A y B en las cuales se utilizan instrumentos como el juego de roles, la entrevista semi estructurada, las representaciones …
… Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias Anexo Documento Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias … enseñanza de las ciencias Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial … conceptual (Teoría de campos conceptuales) (Vergnaud, 1990, 1996, 2007). Al respecto, los resultados de las prácticas para lograr los cambios, demuestran que a pesar de los esfuerzos realizados aún no se ha alcanzado este objetivo (Duit, 1994, …
… Acta CADE No. 20, Octubre 8 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 29/10/2015 - 18:23 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma … de Bilingüismo. Capacitación ISI Web. Convocatoria pasantía de investigación en Chile. Notificación vencimiento de tiempos para la obtención del título. Representación en la Red Colombiana de Postgrados RCP. Solicitud estudiantes: Guillermo … 3.4. Capacitación ISI Web. 3.5. Convocatoria pasantía de investigación en Chile. 4. Notificación vencimiento de tiempos para la obtención del título. 5. Representación en la Red Colombiana de Postgrados RCP. 6. Solicitud estudiantes: 6.1. …
… Vulneración de derechos por violencia escolar en adolescentes La investigación analiza la incidencia de la violencia escolar en la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes en el periodo comprendido entre el año 2006 y el 2015 en la ciudad de Bogotá, teniendo presente la condición social de los estudiantes como sujetos de derechos, las formas emergentes que la violencia presenta en los colegios y los procesos de restitución y protección de derechos vulnerados. Pierre Bourdieu sirve de … La investigación analiza la incidencia de la violencia escolar en la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes en el periodo comprendido entre el año 2006 y el 2015 en la ciudad de Bogotá, teniendo presente la condición …
… Implicaciones para el cambio didáctico en profesores de física: el papel del contexto histórico y profesional Imagen Anexo Documento Implicaciones para el cambio didáctico en … Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Revista EDUCyT 2012; Vol. Extraordinario. Diciembre, ISSN 2215 – 8227. 169 IMPLICACIONES PARA EL CAMBIO DIDÁCTICO EN PROFESORES DE FÍSICA: EL PAPEL DEL CONTEXTO HISTÓRICO Y PROFESIONAL Jair Zapata Peña1 Carlos Javier Mosquera Suarez2 RESUMEN En este … y externo y del contexto profesional en la enseñanza de las ciencias y particularmente en la física, como alternativa para favorecer cambios didácticos relevantes y significativos. …
… Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte) Referencia Educación en Ingeniería, número 13 Titulo Reflexiones para una didáctica de las ingenierías (primera parte) Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Carlos Enrique Montenegro Marín y Rómulo Gallego Badillo Titulo de la Revista Revista Educación en Ingeniería Pais Colombia Editorial ACOFI ISSN 1900-8260 … En este artículo los autores plantean una reconstrucción histórica y epistemológica entre ciencia e ingeniería, partiendo de algunas consideraciones sobre la construcción histórica de los …
… Referentes curriculares para la formación de profesores en las áreas de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas para poblaciones en contextos de … convocatorias ALFA III de la Unión Europea, en el 2011 un grupo de profesores de diversas universidades de América Latina y el Caribe (ALyC) y de Europa se unió con el ánimo de presentar una propuesta para desarrollar referentes curriculares para la formación de profesores en y para la diversidad, en las áreas de …
… Una aproximación analítica de las propuestas curriculares para la argumentación en la educación básica y media en Colombia Referencia Revista Lenguaje, … Esta investigación presenta una aproximación analítica a las propuestas curriculares en el área de lenguaje para la educación básica y media en Colombia. Pretende identificar el lugar que ha tenido la argumentación en el currículo, analizando dos grandes …
… El papel de los abuelos en la crianza y las tensiones por el ejercicio de la responsabilidad parental: anotaciones para el caso de … Este artículo presenta una reflexión sobre el papel de los abuelos en la crianza, la trasformación del rol materno y los cambios en la estructura familiar contemporánea, …