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… El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso Anexo Documento El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de … 81 Serie G rupos Capítulo 3 El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso Alba Yolima Obregoso Rodríguez … Borko, 1999; Porlán et ál., 1996; Porlán y Rivero, 1998; Barnett y Hodson, 2001; Tardif, 2004 y Valbuena, 2007) como, por ejemplo, en los programas de formación de profesores, la familia, la experiencia escolar del profesor (como estudiante), las …
… Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro comunidades culturalmente diferenciadas Anexo Documento Ideas de naturaleza de los niños y niñas de cuatro … de las demás comunidades. En cuanto a los cruces encontrados entre las diferentes comunidades se estableció, por ejemplo, que los niños y niñas: (a) de las comunidades citadina, campesina e inmigrante comparten visiones éticas, estéticas … de las demás comunidades. En cuanto a los cruces encontrados entre las diferentes comunidades se estableció, por ejemplo, que los niños y niñas: (a) de las comunidades citadina, campesina e inmigrante comparten visiones éticas, estéticas …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 89-116 Año 2015 La violencia escolar se ha ido constituyendo con el tiempo en un … una importancia creciente en las diferentes sociedades, debido a las consecuencias negativas que se generan para la vida de los estudiantes, maestros, padres de familia, la escuela y sociedad en general. Al mismo tiempo, se ha convertido en un importante objeto de estudio para los …
… Guevara Amórtegui Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-45-6 Paginas 81-110 Año 2014 Construir una teoría acerca de las correlaciones fundamentrales entre el hombre y el mundo fue uno de los propósitos centrales de la obra de Edmund … vista, con los oídos, con el tacto, con el gusto, con el olfato; es decir, mediante percepción directa. Podemos ver, por ejemplo, un objeto que esté delante de nosotros: una piedra, un árbol, una silla, una mesa, una montaña, una casa, una …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara … Hoyos ISBN 978-958-8897-35-6 e-ISBN 978-958-8897-36-3 Año 2015 Paginas 206 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas 'Share on Twitter' La misión primordial de un doctorado es desplegar la … leyéndolas a los niños, para que luego ellos puedan imitarlo –todo acto de iniciación es un acto de imitación, por ejemplo el aprendizaje de la lengua materna– escribiendo sus pequeños recuerdos, sus anécdotas, sus breves historias, sin …
… Aspectos de fundamentación epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor … Jue, 17/12/2015 - 17:43 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento El seminario se ofrece como un … 1 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FACULTAD DE EDUCACION DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACION MAESTRIA EN EDUCACION Nombre seminario: Aspectos de fundamentación …
… El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión Anexo Documento El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su compr Titulo El contexto cultural en las prácticas … en términos de ciencia convencionales; b) El conoci- miento tradicional pueda ser explicado por la ciencia convencional (ejemplo, el uso de las plantas medicinales); c) Enlace entre la ciencia convencional y el conocimiento tradicional, aunque …
… María Juliana Beltrán Castillo Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-53-0 Paginas 147-164 Año 2015 El siguiente texto se fundamenta en las reflexiones de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural que buscan una educación en ciencias … la actualidad permanece la discriminación social producto de ese racismo, que se puede ilustrar en ple- no siglo XXI, por ejemplo, con el discurso de personajes con reconocimiento científico en el campo de la genética, como el del Nobel James …
… Armado y Posconflicto Enviado por webmaster el Mar, 29/09/2015 - 12:00 Resultados A continuación encontrará los resultados de la Convocatoria para participar en el proyecto “ Escuela, Conflicto Armado y Posconflicto ” en el marco del programa UAQUE … Fresneda COLEGIO ORLANDO FALS BORDA IED 14 Ofir Fernández ALFONSO LÓPEZ MICHELSEN 15 Joan Andrés Giraldo Bautista VEINTE DE JULIO IED 16 Carlos Andrés Herrera Uribe MARSELLA IED 17 Adriana Janeneth Córdoba Triana FABIO LOZANO SIMONELLI IED 18 … no occidentales. Así, este programa parte de la consideración que la configuración de un proyecto ético común en las escuelas y el país pasa necesariamente por el reconocimiento y potenciación de los saberes y prácticas plurales de …
… País: México Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Desde 2004 es profesora-investigadora de tiempo completo de la Facultad Latinoamericana de Ciencias … Universitaria Juan de Castellanos (Colombia), la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede México (FLACSO), por ejemplo. Ha sido ponente y conferencista magistral en más de 70 eventos académicos nacionales e internacionales de gran … humanos, las organizaciones no gubernamentales, las políticas educativas, la participación social, la violencia en las escuelas, la interculturalidad y la educación para la vida democrática aunado a otros tópicos referentes a estudios de …