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Fundamentos epistemológicos y de investigación en ciencias sociales y pedagogía

Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental

Lo poético y la tierra: una propuesta para la formación y el cuidado

Ex-periencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la apropiación del mundo

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El sentido educativo de los Espacios No Convencionales de Educación (ENCE) tipo jardines botánicos: un estudio de caso

Imagen, subjetividad y jóvenes. Prácticas pedagógicas otras en las artes visuales para el cambio social

El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio

Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar

Investigación y tesis V: diseño de la investigación