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La formación de los docentes de matemáticas en Colombia

Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015

Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa

Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico

Configuración discursiva del asesinato como práctica no-delictiva

Un comentario justificacionista a la “adicción justificacionista” de D. Miller

Acta CADE No. 04, Febrero 19 de 2015

Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia

Educación en ingeniería industrial en Colombia desde las pedagogías y didácticas críticas

El lenguaje, el giro lingüístico y la pedagogía