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… Narrativas del daño moral de niños y niñas en experiencias de límites extremos Referencia Librería CLACSO Titulo Narrativas del daño moral de niños y niñas en … de límites extremos Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Jennifer Andrea Mateus Malaver y Natalia Montaño Peña Titulo del Libro Pensar la infancia desde América Latina Pais Argentina Editorial CLACSO ISBN 978-987-1891-78-8 Paginas 81-98 Año 2014 … y, más recientemente, como propuesta metodológica. A pesar de los alcances y limitaciones en cada una de estas vías de estudio, encontramos en ellas un sustrato ético-político; aspecto central para comprender las narrativas acerca del daño …
… sobre la categoría epistemológica de modelo Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 19 Paginas 114-127 Año 2006 En este artículo la autora presenta las diversas concepciones acerca de la categoría epistemológica de modelo científico. … contribuye a una didáctica de la modelización o modelación, esto es, la de la construcción de modelos científicos en el aula, como se demuestra en los párrafos de este artículo. …
… Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias Referencia Ciência & Educação, volumen 13, número 1 Titulo … (Bauru) Pais Brasil Editorial Universidade Estadual Paulista ISSN 1980-850X Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 85-98 Año 2007 En este artículo se establecen relaciones entre historia, epistemología y didáctica de las ciencias de la naturaleza. De cada … educativos, a la vez que se hacen propuestas para una posible superación. Se propende por hacer objeto de trabajo en el aula cada modelo científico, a partir de una caracterización de las razones que llevaron a la comunidad de especialistas a …
… Violencia y educación Anexo Documento Violencia y educación Titulo Violencia y educación Autor(es) Luz Stella Cañón Cueca Titulo del Libro Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia … de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 89-99 Año 2013 El presente escrito tiene como propósito realizar una reflexión en torno a la violencia en la escuela relacionándola con diversas situaciones que pueden estar generando actitudes que … y ha obligado a pensar la relación que mantenemos con ella; lo que antes se aceptaba ahora parece intolerable; requiere un estudio desde una perspectiva multicausal con lo que se favorece una mirada extensa del fenómeno que a su vez permite la …
… Investigación Acción Participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación Enviado por webmaster el Vie, 17/07/2015 - 14:13 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Sandra … Doris Adriana Santos Caicedo Créditos 1 Horario Miércoles de 3:00 pm a 7:00 pm, del 5 al 19 de agosto Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación Acción …
… Titulo Conceptualizaciones sobre el trabajo académico del profesor universitario Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Blanca Inés Ortiz Molina Titulo del Libro Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-11-9 … término traba- jo y al significado que, en esta investigación, recobra a la luz de lo expresa- do por Tomás Luckman en su libro La teoría de la acción social. Para dicho autor, el concepto de trabajo no puede ser pensado supratemporalmente sino …
… Cognición y lenguaje escrituro Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:20 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 pm a 7:00 pm Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus … creados por el hombre para potenciar su cognición: la lengua escrita. En esta segunda parte del seminario el estudio tomará dos perspectivas: 1) la comprensión e interpretación del discurso escrito y 2) la planeación y …
… Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente Anexo Documento Sobre la cuestión de la investigación biográfica-narrativa en la … investigación biográfica-narrativa en la identidad profesional docente Autor(es) Herminia Luisa Pinzón Varilla Titulo del Libro Memorias del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … profesional del profesorado (Bolívar, 2009). En la misma perspectiva se inserta El trabajo de los docentes de secundaria: estudio biográfico de su cultura profesional (Rivas, J.; Sepúlveda, M. & Rodrigo, P., 2000) desde la Uni- versidad de Málaga. …
… La crisis de las ciencias y la formación Enviado por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:24 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Horario Por confirmar Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus … con Emmanuel Lévinas y Jacques Derrida como con Jean-Luc Nancy; sin que por ello tenga menos importancia en su obra el estudio de la tradición metafísica occidental. Para Marion, un fenómeno saturado es aquél en el que los actos ponentes de la …
… Conocimiento profesional de los profesores de ciencias y conocimiento escolar: retos de una linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion Referencia Grupo GRECIA Titulo Conocimiento profesional de los profesores de … linea de investigacion en el Doctorado Interinstitucional en Educacion Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Formando sujetos competentes en ciencias para los desafíos de un mundo en transformación Pais Chile Evento IV Encuentro … investigación doctoral está centrada en dos grandes problemáticas, siguiendo la propuesta de Porlán (1998): la comprensión y el desarrollo de propuestas en torno al conocimiento profesional de los profesores de ciencias, así como del conocimiento …