Search
… Handbook editado por Gabel (1994) allí se encuentra un capítulo titulado Research on Science Teaching Education que junto con lo presentado por Fraser y Tobin (1998) posicionan la labor docente dentro de un campo profesional de la educación. Por … trascendental en la didáctica de las ciencias en donde se requiere el diseño e implementación de propuestas que cuenten con visiones contemporáneas de la educación en ciencias, y a su vez determinen la orientación de los saberes y el ejercicio … analítico) de Carmichael y Cols (1980) y el DORIS (desarrollo del razonamiento en ciencias) de Carlson y Cols (1980), son referentes integradores en la enseñanza convencional de un curso escolar, ya que suponen un esfuerzo de enseñar materias …
… contingencia de la vida, el sentimiento de desamparo interior y una necesidad de trascender la exterioridad experienciando con rigor sus recónditas vivencias, son aspectos recurrentes en su obra. Rilke, como tantos otros pensadores y poetas de la … e intuición poética. Bogotá Alejandría Libros, 2003. El presente trabajo, hace modificaciones al texto inicial con nuevos problemas y contenidos. U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 188 Memorias del … posibilitan entonces comprender mejor el significado de su obra: en esos años de mutismos poético respecto a las Elegías, con los cinco cánticos muestra el horror de la guerra, experienciando la destrucción de la vida y presintiendo el …
… de este Doctorado Interinstitucional en Educación en la universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule las componentes teóricas y metodológicas que permitan avanzar … de Fernando León Parada Código: Periodo académico: 2015 - Semestre I Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … de este Doctorado Interinstitucional en Educación en la universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule las componentes teóricas y metodológicas que permitan avanzar …
… de este Doctorado Interinstitucional en Educación en la universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule las componentes teóricas y metodológicas que permitan avanzar … Eduardo Nivia y Diana Gil Código: Periodo académico: 2015 - Semestre I Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ESPACIO DE FORMACIÓN EN ÉNFASIS ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN … de este Doctorado Interinstitucional en Educación en la universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule las componentes teóricas y metodológicas que permitan avanzar …
… acercarse a la comprensión de la realidad. Está implicada la relación entre la narración y el conocimiento, sus vín- culos con las disciplinas (historia, antropología…), y entre las prácticas científicas y su escritura. De Certeau afirma que la … de conocimiento científico. La preocupación por distinguir la práctica científica de la narrativa se rela- ciona con el supuesto de que la primera es capaz de aprehender la realidad, y de que existe una verdad irreductible en ésta que … que tiene implicaciones me- todológicas fundamentales. 163 C A PÍ TU LO S EX TO Dos fuentes esenciales en relación con este tópico han sido, en primer lugar, Michel Foucault con su propuesta de análisis discursivo que permite establecer una …
… debe partir de la propia formación y experiencia, y buscar una metodología que le permita efectuar comparaciones con los mecanismos de sistemas análogos; luego, si el estado del arte no permite echar mano de una teoría preexistente y se … debe partir de la propia formación y experiencia, y buscar una metodología que le permita efectuar comparaciones con los mecanismos de sistemas análogos; luego, si el es- tado del arte no permite echar mano de una teoría preexistente y se … to de la institución donde transcurrían sus días de labor. Por eso conside- ro necesario introducirlos brevemente en ella, con el fin de que puedan comprender y apreciar el contexto histórico educativo que describimos, así como la función de sus …
… elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: II sem 2015 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI … de definición en la historia y en la matemática actual. La definición por abstracción 1.4. Definición de número cardinal con el pasaje al cociente; operaciones sobre los números cardinales y sus propiedades 1.5. Origen histórica del algebra … números complejos 1.17. Números complejos a más unidades Tema 2. Orígenes de la geometría. La resolución de los problemas con regla y compas. 2.1. Historia preliminar 2.2. La escuela Jónica y la lógica eraclitea 2.3. La escuela Pitagórica 2.4. La …
… NOMBRE DEL SEMINARIO: Etnografía y educación Periodo académico: 2016-1 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (x) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI … algunas de las características de la etnografía a partir de su ubicación en la antropología y las ciencias sociales. Con base en este panorama, se analizará la inclusión de la etnografía en el campo de la educación como una de las herramientas más útiles en la producción de conocimiento situado. Y se finalizará con el análisis detallado de la etnografía como diseño metodológico. JUSTIFICACIÓN: La investigación en educación en la …
… en este país la idea de que la justificación (o acreditación) es una adicción, incluso una adicción infantil: “Mientras con más entusiasmo tratemos de satisfacerla, más insistente y más difícil de satisfacer se torna” (Miller, 2007: 22); debemos … primera pregunta parece irresoluble (como ocurre en el racionalismo acrítico). La segunda se puede responder (quizás sólo con la respuesta “nada”) si la racionalidad depende de la crítica (como sucede en el racionalismo crítico). (2007: 20). Este … Miller como “sparring” quiero hoy referirme a una justificación crítica que ha introducido el pensador belga Ch. Perelman con su teoría de la Nueva Retórica –por favor, profesor Miller no se crispe–, y que ha desarrollado en distintas obras …
… académico. Además de las anteriores, en la categoría de condiciones del trabajo académico, se presentan temas en conexión con el tiempo, la integración de condiciones materiales y simbólicas. En la categoría de representaciones sociales del tra- bajo, se encontraron relaciones con: praxis educativa, estímulos económicos y académicos respecto a la producción investigativa y a la evaluación académica. … sociales, sino también con percepciones, concepciones, actitudes y valores de los profesores universitarios referentes al trabajo académico. Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 125 Memorias del Coloquio Internacional …