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El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión

Aprender a enseñar ciencias para la básica primaria, experiencias de profesores principiantes que se inician en la docencia

La literatura en la licenciatura en pedagogía infantil: una experiencia en construcción

Construcción de la identidad profesional docente: ¿Posibilidad o utopía?

… of Teacher Education. 36(8), 50-64. Tickle, L. 2000. Teacher induction: The way ahead. Buckingham/Philadelphia: Open University Press. Triantafyllaki, A. (2010). Performance teachers’ identity and professional knowledge in advanced music … of Teacher Education. 36(8), 50-64. Tickle, L. 2000. Teacher induction: The way ahead. Buckingham/Philadelphia: Open University Press. Triantafyllaki, A. (2010). Performance teachers’ identity and professional knowledge in advanced music …

Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria

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Reflexiones sobre el tiempo en la física

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Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática

… Education. Proceedings of Conference of five cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Nicosia (Cyprus): University of Cyprus. 13-14 settembre 2008. 13-22. D’Amore B., Fandiño Pinilla M.I. (2008b). Change of the meaning of … Vygotsky’s psychology. Cambridge, MA: Harvard Univ. Press. Lakoff G., Johnson M. (1980). Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press. Lenninger S. (2006). Piaget and Vygotsky on the child becoming sign-minded. En: Sonesson G. … D., Inwood B. (Eds.). Language and Learning: Philosophy of Language in the Hellenistic Age. Cambridge, U.K.: Cambridge University Press. 36-55. Maier H. (1998), L’uso di mezzi visivi nelle lezioni di geometria. La matematica e la sua didattica. …