Search
… Currículos y Universidad Enviado por webmaster el Vie, 10/04/2015 - 18:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas … Conferencia Currículos y Universidad Conferencista Miguel Hugo Corchuelo Mora Fecha Martes, Abr 14, 2015 - 16:00:00 - Martes, Abr 14, 2015 - 18:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede …
… Autor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor y Manuel Javier Orjuela Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-6798 Volumen 16 Fasciculo 1 Paginas 100-115 Año 2011 Este artículo presenta la propuesta didáctica para desarrollar la discursividad en … establecimos que el carácter discursivo de la lengua está inscrito en cualquier lengua (oral o de señas); por ello, los elementos que presentamos se convierten en un marco explicativo para el desarrollo tanto de la lengua de señas …
… rural Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT y II Congreso … concepciones y prácticas didácticas. En este trabajo se puntualizan algunos 1 Docente Investigador Universidad Autónoma de Colombia. Estudiante Doctorado en Educación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. rhbjd@hotmail.com 2 Docente … que se le presentan de actualizar, profundizar y enriquecer sus saberes y de adaptarse a un mundo en permanente cambio. Por ello se considera pertinente desarrollar un programa de formación de profesores de ciencias en ambientes rurales, que …
… y sospecha Autor(es) Pedro Baquero Másmela Titulo del Libro Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 29-48 Año 2015 Las ideas que … sin respuestas son, pues, la materia de este ensayo cuyo acicate es la sospecha; cierta duda sobre el quehacer, que no por ser propia, subjetivamente mía, está exenta del debate y de la réplica de quienes más segu- ros que yo de sus certezas … en la teoría literaria el método, que exige la observa- ción del objeto, su descripción meticulosa, su características y manifestaciones en el nivel de lo tangible, como por ejemplo las lógicas del funcionamiento dis- cursivo del texto literario, …
… Carlos Augusto Jiménez Fonseca Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-10-2 Paginas 107-142 Año 2012 En este … en las perspectivas teóricas que pueden ir desde la fundamentación filosófica clásica y moderna (Gadamer), pasando por los dominios del sujeto en tanto saber, poder y deseo como proceso formativo hermenéutico (Foucault), o la gramática … cada institución: 1. La educabilidad del ser humano, en general, y de los colombianos, en particular, en sus dimensiones y manifestaciones según el proceso de 6 Banco Interamericano de Desarrollo. Reforma de la educación primaria y secundaria en …
… 96-101 Año 2011 En este trabajo nos centraremos en el análisis crítico de la imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics editados con fines educativos. Se trata de hacer una exposición de las distintas imágenes que este tipo de … En este trabajo nos centraremos en el análisis crítico de la imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics editados con fines educativos. Se trata de hacer una exposición de las distintas imágenes que este tipo de …
… culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 111-148 Año 2012 Desde la … realizados aún no se ha alcanzado este objetivo (Duit, 1994, 1999; Duit y Treagus, 1998). Persisten interrogantes como ¿por qué los estudiantes no aprenden lo que se les enseña? y ¿por qué no se logra un aprendizaje significativo? … realizados aún no se ha alcanzado este objetivo (Duit, 1994, 1999; Duit y Treagus, 1998). Persisten interrogan- tes como ¿por qué los estudiantes no aprenden lo que se les enseña? y ¿por qué no se logra un aprendizaje significativo? Moreira y …
… Norma Constanza Castaño Cuellar Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-55-5 Paginas 123-143 Año 2014 En este … como manera de propiciar formas alternativas, sustentadas en las posibilidades de la interculturalidad, en un país como Colombia, que se considera pluriétnico y multicultural. En cuanto a aspectos educativos, se alude a la urgencia de generar … co J os é de C al da s Norma Constanza Castaño Cuéllar Naturalización y negación de la alteridad La conquista de América por parte del imperio Español puede ser analizada desde dos perspectivas. La primera como resultado de «una colosal empresa …
… Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia) Imagen Referencia Procedia - Social and Behavioral Sciences, volumen 167 Titulo Dialogue between Scientific and … Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia) Autor(es) Diego Valderrama Pérez, Adela Molina Andrade y Charbel Niño El-Hani Titulo de la Revista Procedia - … we approach the particular realities of the schools located at the fisherman and tourist village of Taganga (Santa Marta, Colombia) with the intention of fostering and investigating the inclusion of fishermen's traditional knowledge in the science …