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… con un programa, en cursos que a menudo se muestran altamente insuficientes, especialmente los dirigidos a la enseñanza media, en los que la lectura e interpretación de los textos se refuerza con guías de lectura y resúmenes que se encuentran … estos libros son los mismos que se han venido tratando en muchas obras de la literatura clásica occidental, desde la Edad Media, para no hablar del cuento maravilloso europeo, o bien la novela gó- tica o la novela de aventuras del siglo XIX. Por …
… Feira de Santana, Bahía, Brasil, bajo la dirección de la Dra. Geilsa Costa Santos Batipsta, entre el 11 de junio y el 24 de julio de 2015, por un valor de diez (10) créditos académicos, previo estudio del plan de trabajo presentado por el … Feira de Santana, Bahía, Brasil, bajo la dirección de la Dra. Geilsa Costa Santos Batipsta, entre el 11 de junio y el 24 de julio de 2015, por un valor de diez (10) créditos académicos, previo estudio del plan de trabajo presentado por el …
… bajo la dirección del Dr. Mario Quintanilla Gatica, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, entre el 9 y el 24 de agosto de 2015, y solicita considerar que las dos pasantías realizadas reúnan los diez (10) créditos académicos … bajo la dirección del Dr. Mario Quintanilla Gatica, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, entre el 9 y el 24 de agosto de 2015, y solicita considerar que las dos pasantías realizadas reúnan los diez (10) créditos académicos …
… intrínseco que le sirva de base para la conceptualización de una época determinada. Detrás de la Antigüedad, la Edad Media, los Tiempos Mo- dernos y Contemporáneos, se encuentra la sucesión de los tres modos de producción dominantes en el … análisis y de crítica que exige la historia, a someter a reflexión la información deformante que nos llega a través de los media. “Comprender” es imposible sin “conocer”. La historia debe enseñarnos, en primer lugar, a leer un periódico. Es decir, …
… del pro- fesor universitario. Maracaibo: Universidad del Zulia. En Revista de Ciencias Sociales, 12, (1), 1-24. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/280/28012112.pdf. Morán Oviedo, P. (2003). El vínculo de la docencia …
… los contenidos que se plantean en el currículo oficial. Con estas acciones los docentes establecen un puente que media entre el contenido del texto y el conocimiento de los niños, propician la vinculación entre la experiencia extraescolar …