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… que acepta la aventura de adentrarse y desplegarse hacia los horizontes de la historia y la cultura de los pueblos para iluminar su devenir en el tiempo y en el espacio, y constituir sentidos posibles sobre las maneras infinitas en que se … que acepta la aventura de adentrarse y desplegarse hacia los horizontes de la historia y la cultura de los pueblos para iluminar su devenir en el tiempo y en el espacio, y constituir sentidos posibles sobre las maneras infinitas en que se …
… del arte. Investigación educativa en Santafé de Bogotá 1987-1997. Informe final. Instituto ser de investigación, instituto para la investigación educativa y el desarrollo pedagógico-IDEP. Calderón, J.(2007) Perspectivas epistemológicas y didácticas del conocimiento escolar en los lineamientos curriculares y en los textos escolares de Ciencias Sociales, en la educación en Colombia: Análisis de casos. Tesis doctoral. Universidad de … in England under New Labour. Teachers and Teaching: theory and practice (14), 4, , 307–318 Gil, D.; Carrascosa, J. Y Martinez, F. (2000). Una disciplina emergente y un campo específico de investigación. En: Perales, J. y Cañal, P. Didáctica …
… escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso La tesis doctoral, que se titula “el conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: estudio de caso”, hace parte de la línea de investigación “El conocimiento … escolar en los Lineamientos Curriculares, Estándares Básicos de Competencias y Derechos Básicos del Aprendizaje para el Área de Ciencias Naturales en Colombia. Y como objetivos específicos, caracterizar las finalidades de la enseñanza de …
… Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Anexo Documento Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Titulo Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria Titulo del Libro Pensamiento, … 0.99, 0.999, … no tiende a 1 pero tiene límite 1; que 0.999, que es menor que 1, por más nueves que se le agreguen, siem- pre será estrictamente menor que 1; aceptan que nunca puede pasar de 1 (porque “tiende a tener” la propiedad de los números …
… su mirada a las Crónicas de Indias , documentos considerados por muchos especialistas como fuentes, e indispensables para conocer e interpretar dichos acontecimientos. Sin embargo, poco se ha reflexionado sobre el hecho de que las Crónicas de … un Alonso», «comieron perros y tres indios». Aquí las acciones referentes al asesinato y al acto mismo de antropofagia son pre- sentadas por el cronista con naturalidad. La acciones violentas de los colonizadores como secuestro, hurto e in- vasión, … Alianza. Memmi, A. (1994). El racismo. Definiciones. En: O. Hoffman y O. Quntero (Coords.) (2010). Estudiar el racismo. Textos y herramientas. Cuaderno de tra- bajo 8 (pp. 53-72). Tomado de Le Racisme. Traducción al español de Camila Pascal. …
… profesionalización, modernización, historia de la educa- ción contable. 4. La ponencia es parte de la revisión realizada para la confección del proyecto doctoral titulado El docente de contaduría pública como agente estructurador del campo … las formas de enseñanza contable para el control patrimonial se caracterizan por ser propias de una época de capitalismo pre-industrial e industrial no consolidado. Amarrado a una serie de relaciones de orden fami- liar, su propósito es la … repetición conformaban el mecanismo de anclaje en el futuro comerciante. Por lo que no es exagerado indicar que el uso de textos para su difusión y refuerzo puede haber sido bajo. Dicho modelo está muy poco documentado, ya que posiblemente sus …
… Especialización Universidad Pedagógica Nacional Especialista En Enseñanza De La Biología 2009 Diseño de un instrumento para evaluar las ideas previas en estudiantes de noveno grado de ebs, con respecto al tema de evolución por selección natural …
… a lo largo del tiempo, reflexionando sobre sus debilidades y fortalezas, sus similitudes y diferencias. Ha sido un espacio para reflexionar acerca de los sujetos de la educación, su pluralidad y heterogeneidad, y las formas en que ha contribuido a … de investigación y docencia sobre la historia de la educación iberoamericana. Después de un proceso de consulta en la comunidad nacional de historia de la educación y la pedagogía, así como con algunos colegas de Iberoamérica, se decidió que … indígena en América Latina; la historia de las políticas educativas multiculturales-interculturales en América Latina; los textos de historia escolar y las representaciones de la alteridad étnica en el siglo XX; la historia de la afroeducaciones en …
… poder detectar las concepciones que presentan los futuros maestros acerca de la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias. Para ello, aplicamos un cuestionario tipo Likert de 6 valores que tiene en cuenta dos modelos didácticos de enseñanza: el … una cultura más academicista y de «saberes acumulados», desligados y expuestos con la lógica establecida en los libros de textos, siendo estos el recurso didáctico básico por excelencia en el aula, sin requerir de la estimación de las ideas, … 83, pp. 323-346. Nilsson, P. (2008). Teaching for understanding: The complex nature of peda- gogical content knowledge in pre-service education. In: International Journal of Science Education, 30(10), pp. 1281-1299. Nuangchalerm, P. (2011). …