Search
… Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano Colombia, así como … documentos curriculares diseñados e implementados por los profesores en formación inicial en el marco de su práctica pedagógica, así como los documentos maestros para la obtención del registro calificado o acreditación de alta calidad de los … documentos curriculares diseñados e implementados por los profesores en formación inicial en el marco de su práctica pedagógica, así como los documentos maestros para la obtención del registro calificado o acreditación de alta calidad de los …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:59 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Bruno … y 17 de febrero, 13 y 27 de abril y 4 y 11 de mayo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_de_semiotica_para_la_investigacion_en_didactica_de_la_matematica.pdf Análisis e historia de los estudios actuales sobre semiótica, en contesto especifico de …
… Análisis curricular de un programa técnico profesional en química en articulación con la educación media Imagen Anexo Documento Análisis curricular de un programa técnico … y pedagogía IP/2013 Pais Colombia Evento Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional Editorial Universidad pedagógica y tecnológica de colombia ISBN 256-1951 Paginas 1-7 Año 2013 El presente trabajo surge de una propuesta de … 305 Licenciada en Química. Estudiante de Maestría en Educación con énfasis en Ciencias de la Naturaleza y Tecnología. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. mxalonsom@correo.udistrital.edu.co 306 Profesor – Investigador Facultad de …
… El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales Imagen Referencia Revista EDUCYT, Volumen 6 Titulo El cambio didáctico de los profesores en formación inicial a partir del reconocimiento y autorregulación de sus conocimientos profesionales Autor(es) María Elvira … Sánchez, Carlos Andrés Solano y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCYT Pais Colombia Editorial Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen 6 Paginas 103-116 Año 2012 La presente investigación procura elaborar algunos …
… del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 55-73 Año 2013 En el presente documento se hacen unas breves anotaciones sobre la manera como se pueden entender los mecanismos de … (1950-2009) y del desarrollo del proyecto Historiografía de la Educación Contable en Colombia que se ejecuta en la Universidad Militar Nueva Granada. 5. Estudiante del Doctorado Interinstitucional de Educación, Universidad Distrital …
… Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Nelson Andrés Molina Roa, … Mosquera y Zulma Patricia Sánchez Beltrán ISBN 978-958-8897-40-0 e-ISBN 978-958-8897-41-7 Año 2015 Paginas 134 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Lenguaje, cultura e investigación: Problemas emergentes en educación 'Share on Twitter' El Doctorado Interinstitucional en Educción -DIE, en sus distintos Énfasis desarrolla el …
… del Coloquio Internacional sobre Educación, Pedagogía y Didáctica Problemas Contemporáneos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-69-0 Paginas 43-54 Año 2013 El reto del docente está en conocer a las nuevas generaciones de conformidad con el contexto histórico; su labor formadora y su práctica pedagógica debe partir del conocimiento y aceptación de la experiencia juvenil y de la cultura escolar, con el fin de cambiar … Magíster en Investigación Educativa y en Psicología. Estudiante de Doctorado Interinstitucional en Educación -DIE, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis: Historia, Pedagogía y Educación Comparada. U ni ve rs id ad D is tr …
… Argentina Editorial CLACSO ISBN 978-987-1891-06-1 Paginas 288 Año 2012 La presente investigación surge y se desarrolla en el marco del programa postdoctoral de investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, avalado por la Escuela de posgrado de la Red Inju (OEI-CLACSO), la Universidad Católica de Sao Pablo, la Universidad de Manizales, y el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales. Su … investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, avalado por la Escuela de posgrado de la Red Inju (OEI-CLACSO), la Universidad Católica de Sao Pablo, la Universidad de Manizales, y el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001354706 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Perfil … Calificación: Laureada Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en … Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Enseñanza de la Biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Biólogo por la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente, es docente de educación media en la …
… Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, … de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del Énfasis de Educación Matemática. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, …