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… de realizar otras actividades, ese el gran riesgo que hay.23 Por otra parte, se ve el desvió de la investigación hacia … vez se limitan más los procesos de innovación. Existe la 23 Antropóloga de la UAM, entrevista realizada en la ciudad …
… destacan su potencialidad dialógica y su carácter de media- ción, que facilita a los participantes el acceso a un … reconocimiento de su contexto social y cultural, facili- 23 C A PÍ TU LO P R IM ER O tándole su ubicación en la … de situación en que nos encontramos” (Halliday, 1986, p. 23). Con arreglo a estas situaciones, los niños aprendieron a …
… ordinario. Matemática-Enseñanza Universitaria, 27, 12-23. __________________ (1986). Learning elementary school … aplicaciones - IV Encuentro de Aritmética (Bogotá, junio 23-24-25 de 2005, vol. 1, 1-28). Bogotá: Universidad …
… Fenómeno"de"las"adaptaciones"vegetales."Nodos"&"Nudos,"3(23),"76L87." Molina,"A." (2009)."Concepciones"de" …
… a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos … a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en …
… ción. En: Revista española de lingüística aplicada, 23, pp. 297-320. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society. …
… y selección de tecnologías aplicables al mercado 23. En este sentido, es necesario reconocer, que hay …
… En ellas, el conocimiento y el comportamiento están media- dos por la afectividad y regulan la conducta en … Valga mencionar a Habermas (1989) y Bajtín (1986). 23 La bondad de esta concepción se nota en su relación con …
… science. En: Canadian Journal for Native Edu- cation (23), 159-175. Aikenhead, G. S. y Olugbemiro, J. J. (1999). … de las adaptaciones vegetales. En: Nodos y Nudos, 3 (23), 3-19. _________________ (2008). Contribuciones …