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… por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:54 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … EDUCACIÓN AÑO: 2016 SEMESTRE: I Título del Seminario: El lenguaje, el giro lingüístico y la pedagogía Número de Créditos: 3 Grupo oferente: ELECDIS Seminario: Énfasis en Lenguaje y Educación Nombre del responsable: Alfonso Cárdenas Páez Horario: … semiótico y discursivo G. El retorno del sujeto H. De la lingüística a la translingüística I. Conclusiones pedagógicas 3. Metodología La metodología del seminario supone la investigación de cada uno de los temas, orientada a proveer elementos y …
… disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Pais Colombia Editorial … para llegar a los datos correctos, etc. (Brickhouse, 1990; Porlán 1989; otras investigaciones). Porlán (1996) 2.3. Diversidad de tendencias Al respecto señalamos las siguientes, en las que se contemplan diferentes rela- ciones entre las concepciones de los profesores sobre la naturaleza de la ciencia y su práctica docente: Tabla 3. Algunas investigaciones que señalan diversidad de tendencias frente a la rela- ción entre concepciones sobre el …
… en una teoría “realista” vs. el modelo “antropológico” en una teoría “pragmática” Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … conceptos de cualquier cosa, desde los objetos concretos (el concepto de mesa) hasta los abstractos (el concepto de número 3); desde los objetos reales hasta los irreales, inexistentes o imaginarios; • existe diferencia entre nombre y concepto; … London: Falmer Press. Gagné, R. (1965-1985). The conditions of learning. New York, Holt, Rinehart & Winston Inc. 1965. [El libro fue completamente cambiado en su formulación, cuando se publicó para la Harcourt-Brace College Publishers, 1985]. …
… histórica como herramienta para orientar procesos educativos Autor(es) María Mercedes Molina Hurtado Titulo del Libro Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Pais Colombia Editorial Universidad …
… Evaluación e ideología en el Manual del Párroco de Nueva Granada de 1870 Autor(es) Jhon Janer Vega Rincón Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … de reorganización propio de la Iglesia católica dirigido a marcar pautas generales de acción para el clero. Publicado como libro portátil con 276 páginas, condensaba prescripcio- nes relativas a la práctica de los sacramentos, a los deberes de los párrocos y a su conducta. Frente a la noción de manual sacramental como «el libro que contiene los ritos con que deben administrarse los sacramentos» (rae, 1869, p. 489), el Manual en mención no se …
… Vaca Titulo Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca Autor(es) Pedro José Vargas Manrique Titulo del Libro Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … considera que el racismo está ligado estrechamente a sistemas colonizadores como el imperialismo y la religión. 3 Señala Mignolo (2003) que la tierra fue dividida en tres partes en las que habitaron los hijos de Noé y sus descendencias: … la ejecución del que puede considerarse el mayor de los genocidios en la historia de la hu- manidad (Callirgos, 1993, p. 3). No cabe duda de que el racismo orientó las acciones contra los indígenas durante la colonización y que también estuvo …
… de la mediación a la mediatización y viceversa Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 16:54 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario 10 sesiones, miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Cada ocho días Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de … a la mediatización y viceversa Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y globalización Número de Créditos: 3 Horario: Miércoles 17-21 h. 10 sesiones de 4 horas Nombre del (los) responsable (s): Ancízar Narváez Montoya Cupos: 5 …
… de la capacidad de visualización Autor(es) Rosaria da Silva Justi, Ariadne S. Queiroz y Paula C. C. Mendonça Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais … Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil. 2 Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil. 3 Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil. C A P ÍT U LO S EX TO 156 C on tr ib uc io ne s de la e ns eñ … propor- ción entre los iones en la estructura de un retículo, si únicamente hubiera visto el dibujo de la estructura en el libro: “...yo ya había visto estos modelos en el libro del año pasado, pero de esta forma se puede entender que este modelo …
… 4 Discusión de los avances del Seminario anterior. Discusión del programa. Informe de lectura Creswell (2012), Ch. 1- 3 2 Febre 11 Introducción a los procesos de investigación en educación. El papel del investigador y el propósito de la investigación Fundamentos teóricos para el proceso del diseño de un protocolo en una investigación VMM Chánez - 1998 3 Feb 18 El enfoque etnográfico Criterios para evaluar un informe de investigación que reporta una etnografía. Informe de … un informe de investigación que reporta un estudio de caso. Informe de lecturas sobre el enfoque estudio de caso. 5 Marzo 3 Otras metodologías: La teoría fundamentada y la biografía. Criterios para evaluar un informe de investigación que reporta …
… por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 14:03 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 9:00 pm (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … 15 días). Componente: Específico para Énfasis en Evaluación (2creditos) / Educación y Pedagogía Doctorado en Educación (3 créditos). Cupos: Maestría 12 / Doctorado 5 I. Descripción general: El curso se ofrece como un espacio académico para … hemos pretendido seguir esa diversidad tomando como vector de organización la elaboración propuesta por Perafán en el libro: La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional (Perafán, 2004), con el propósito de …