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… donde subyace la relacionalidad» (Bozzano, 2012, p. 41). En otras palabras, es el resultado de un proceso de …
… No. 3 21 8 38% No. 4 10 1 10% No. 5 9 1 11.1% No. 6 12 5 41.6% No. 7 18 13 72.2% No. 8 16 13 81.25% No. 9 10 2 20% No. …
… dios para Preescolar, Basica (Primaria y Secundaria) y Media Vocacional. EI diseflo del nuevo curriculo comprende … de la teoria axiomatica de con- juntos, en la Educaci6n Media·Vocacional. . 8 La mayor(a de las profesiones y … s s ig u ien - tes fra c c ion es i m p rop ia s . 21 32 41 47 s '3 'T ,g - Efec tu a r la s s ig u ien tes op era c …
… que está en la mente cuando piensa» (Locke, 1999, p. 41) y la segunda, como el poder de la mente de producir una …
… science. In: Journal of Research in Science Teaching, 41(10), pp. 994-1020. Pera, M. (1994). The Discourses of …
… some preliminary findings. Inter- change, 24 (1-2), 41-52. Lederman, n. (1992). Students’ and Teachers’ …
… estas especies pueden jugar en un sistema eco- lógico8 (p.41-42). [La biodiversidad es] La variedad y abundancia de … de la comprensión de cuestiones ecológicas en la escuela media. [Con- ferencia] En: Tercer Encuentro de Investigadores … Biodiversity: a biology of numbers and difference (pp. 41- 57). Oxford: Oxford University Press. Martínez, G. J. …
… a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos … a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en …