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… Humanitario son el factor multiplicador del poder de combate. De ello depende la garantía del respaldo y apoyo de la comunidad, por ende, del aumento de poder y espacio de ma- niobra de las Fuerzas Militares (art. 1, §1). Debido a la …
… dirigida a resolver problemas de la relación enseñanzaaprendizaje y de formación del profesorado, con su propia comunidad, líneas de investigación, medios de difusión, congresos y handbooks donde se presentan las tendencias o … dirigida a resolver problemas de la relación enseñanza- aprendizaje y de formación del profesorado, con su propia comunidad, líneas de investigación, medios de difusión, congresos y handbooks donde se presen- tan las tendencias o … porque cumple con los requerimientos planteados por Toulmin: “un conjunto de problemas específicos, la existencia de una comunidad profesional, un punto de vista general y compartido sobre la disciplina, estrategias y procedimientos adecuados y …
… cómo los ha tratado la sociedad y el Estado, será posible establecer nuevas formas de interacción entre instituciones y comunidad y nuevas percepciones sociales en torno a las prácticas, discursos y estéticas de estos sujetos. Para orientar este … cómo los ha tratado la sociedad y el Estado, será posible establecer nuevas formas de interacción entre instituciones y comunidad y nuevas percepciones sociales en torno a las prácticas, discursos y estéticas de estos sujetos. Para orientar este …
… la enseñanza de las ciencias. De manera tangencial a esta perspectiuva se encuentra el trabajo de Arteta. J.; Chona, G.; Fonseca, G.; Ibáñez, X. Y Martínez, S. (2005) en el que se valida la perspectiva de las creencias del profesor, en especial a … a la detección de las dificultades de aprendizaje de los estudiantes y el trabajo de Chona, G.; Arteta, J.; Ibáñez, X.; Fonseca, G. Y Martínez, S (2005) plantea el estudio sobre el saber reflexivo de la práctica en relación con procesos de … /comuni_orales/3_Relacion_invest/3_3/ametller_899.pdf Arteta. J.; Chona, G.; Fonseca, G.; Ibáñez, X. y Martínez, S. (2005). La clase de ciencias y la formación en valores. Estudio de casos sobre cómo …
… Alta a Candelaria La Nueva: 8 años de la Facultad Tecnológica (Compiladora), Universidad Distrital (ISBN 958- 8175-66-6). Comunidad y universidad pública en Ciudad Kennedy. Educación y cultura para el desarrollo, Universidad Distrital (ISBN … creación de un centro de educación tecnológica en el suroeste cercano de Antioquia. Tesis de Maestría. Medellín, Colombia. Amaya, G. (1996). Evaluación del trabajo académico en los programas de formación técnica profesional y Tecnológica. Tesis de …
… Documento Boletín Acreditación No. 3 (Inglés) El Doctorado Interinstitucional de Educación se complace en informar a la comunidad educativa de sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad … reconocidos por sus valiosos aportes a la academia y a la sociedad, ofreciendo de esta manera espacios de reflexión a la comunidad académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El Seminario Miradas Contemporáneas en educación se … El Doctorado Interinstitucional de Educación se complace en informar a la comunidad educativa de sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad …
… sabio al saber enseñado. Traducción de Claudia Gilman. Argentina: Aique. pp. 45-47. Chona, G., Arteta, J., Ibáñez, X., Fonseca, G. & Martínez, S. J. (2005). La investigación con profesores y su incidencia en la transformación de las prácticas …