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… en formación inicial, que si logran comprender y afianzar lo que su profesor les propone en las actividades de enseñanza y aprendizaje, cuando posteriormente enseñen física y de manera específica FC, posiblemente pondrán en escena algunos elementos … en formación inicial, que si logran comprender y afianzar lo que su profesor les propone en las actividades de enseñanza y aprendizaje, cuando posteriormente enseñen física y de manera específica FC, posiblemente pondrán en escena algunos elementos …
… de ellos en el ambiente en que se ejecutarán; el objetivo del presente artículo es hacer un análisis algorítmico en ambientes comunes, con el fin de generar estadísticas que evidencien la conveniencia del uso de algoritmos específicos. … de ellos en el ambiente en que se ejecutarán; el objetivo del presente artículo es hacer un análisis algorítmico en ambientes comunes, con el fin de generar estadísticas que evidencien la conveniencia del uso de algoritmos específicos. …
… de la información por diferentes módulos y, con ello, la identificación de posibles procesos específicos para el aprendizaje de ciertos dominios de las ciencias. … de la información por diferentes módulos y, con ello, la identificación de posibles procesos específicos para el aprendizaje de ciertos dominios de las ciencias. En este marco, en gran medida exploratorio e hipotético, presentamos ini- … p. 42). En términos de Pozo y Gómez Crespo: las teorías de dominio, si bien son implícitas en el sentido de no ser aún accesibles a la conciencia del sujeto, se hallan ya explícitamente repre- sentadas en la memoria (Karmiloff-Smith, 1992). La …
… y porosidades a las que suelen aplicarse muchos calificativos: inequidad de acceso, violencia escolar, desafíos de aprendizaje, inclusión de los vulnerables, conflicto escolar, políticas sobre lo diverso, en fin, los límites y las … educativas afecta todos los ámbitos de lo social. 4. La proliferación de formas y modos educativos (forma escuela, ambientes de aprendizaje, función docente, ciudades educadoras, cooperación entre cerebros, entornos virtuales), entendidos … educativas afecta todos los ámbitos de lo social. 4. La proliferación de formas y modos educativos (forma escuela, ambientes de aprendizaje, función docente, ciudades educadoras, cooperación entre cerebros, entornos virtuales), entendidos …
… e incluyentes, desde potencias como la reflexividad y propendiendo por asumir una pluralidad de valores culturales en contextos de inequidad y desigualdad social, así como en situaciones de conflicto armado y de todo tipo de violencias. Se reconocen otras demandas de justicia que se centran en la reclamación de derechos en contextos de vulneración en la que además de la reparación de las víctimas, se reconozca que los derechos de los muertos por … e incluyentes, desde potencias como la reflexividad y propendiendo por asumir una pluralidad de valores culturales en contextos de inequidad y desigualdad social, así como en situaciones de conflicto armado y de todo tipo de violencias. Se …
… que permite recoger convergencias y espacios de interpenetración. Cuadro No. 1 Corpus de materiales seleccionados en los contextos de las instituciones de educación superior del Táchira (1 de 3) Substrato documental Institución a la que pertenece … en gran medida –a juicio de los entrevistados–, de la copia de los saberes que a este respecto vienen legitimados de otros contextos; en tal sen- 56 R ep re se nt ac io ne s so ci al es : u n m ar co d e co nfi gu ra ci ón d e la id en tid ad d el …
… último del ACD es la explicación sistemática de las complejas estructuras y estrategias del discurso como ocurren en contextos sociales reales. El análisis opera a través de estructuras discursivas jerarquizadas e 136 A ná lis is c rí tic o … educativo no ocurre esta tendencia, es decir, que la mayor parte de textos analizados provienen de los discursos orales en contextos de in- teracción. Esto se comprueba con lo señalado por Temple (2001). Sin em- bargo, Rogers et al. subrayan que, … de estudio: la lengua alejada de los hechos sociales o la educación centrada únicamente en los procesos de enseñan- za-aprendizaje por fuera de los conflictos económicos, políticos y cultura- les que en últimas son determinantes. Comparten …