Search
… Acta CADE No. 15, Agosto 20 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 04/09/2015 - 19:06 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Proceso de … Solicitud estudiantes: María Inés Baquero: entrega exámenes de candidatura. María Inés Baquero: entrega nueva versión tesis doctoral. Elizabeth Torres: entrega informe de pasantía. Oscar Suárez: solicitud prórroga entrega de tesis. Edier … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 6 …
… La concepción y el papel de los instrumentos en el el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:23 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Isabel Garzon y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario 12 sesiones, lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … científico: Implicaciones en la educación en ciencias. Profesores oferentes Doctora Isabel Garzón Barragán Doctor Julio Alejandro Castro Moreno Correos electrónicos igarzon@pedagogica.edu.co jcastro@pedagogica.edu.co Énfasis oferente Educación …
… Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo Anexo Documento Implicaciones didácticas de la inclusión … 35 Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: Una interpretación histórica del … lo que derivó en la aparición de revistas especializadas y eventos académicos, para socializar y defender sus tesis o para atacar posturas contrarias. Finalmente resulta ineludible denotar la naturaleza dinámica y cambiante del …
… La escritura científica en profesores universitarios colombianos En esta tesis se desarrolla el análisis de factores institucionales, académicos e individuales, como posibles variables que hacen más … organización discursiva de los artículos. Estudiante Adriana Gordillo Alfonso Dirección Rigoberto Castillo Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Juan Antonio Núñez Cortés Raúl Alberto Mora Blanca Inés Ortiz Molina Sesión de … En esta tesis se desarrolla el análisis de factores institucionales, académicos e individuales, como posibles variables que hacen más difícil la tarea del profesor …
… Temporalidades en narrativas de excombatientes: experiencia humana de infancia y educación La investigación recoge las narrativas de tres excombatientes … durante y después de la vinculación. Estudiante Elizabeth Torres Puentes Dirección Marieta Quintero Mejía Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Miriam Elizabeth Kriger Myriam Oviedo Córdoba Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de … La investigación recoge las narrativas de tres excombatientes vinculados siendo niños, y las analiza a partir de una propuesta metodológica hermenéutica. Los …
… Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria Esta investigación versa sobre … Jiménez Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez , Charbel Niño El-Hani (Dirección por convenio de cotutela) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Charbel Niño El-Hani Oscar Eugenio Tamayo Alzate Adela Molina Andrade Sesión de … Esta investigación versa sobre las relaciones entre ciencia, religión y enseñanza de la evolución. El estudio buscó una comprensión de las ideas de los profesores de biología de educación secundaria sobre la …
… Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar El propósito de esta … Edilberto Hernández Cano Dirección Ómer Calderón , Blanca Inés Ortiz Molina (Codirección Ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Carlota Guzmán Gómez Diana Elvira Soto Arango Juan Carlos Amador Baquiro Sesión de … El propósito de esta investigación fue develar y comprender las representaciones sociales (RS) que han construido maestros de la ciudad de …
… Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como … enseñen física y de manera específica FC, posiblemente pondrán en escena algunos elementos propuestos por esta tesis doctoral. Este es un trabajo con orientación metodológica cualitativa en el marco del paradigma interpretativo, que … así como sus prácticas. Estudiante Yeison Javier Cuesta Beltrán Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Neusa Teresinha Massoni Regino Martinez Chavanz Isabel Garzón Barragán Sesión …
… Escritura de textos históricos subalternos: elementos teórico metodológicos para narrar una historia de la educación en el Chocó desde … desde la colonia hasta el siglo XIX. Estudiante Nelson Andrés Molina Roa Dirección Sandra Soler Castillo Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Martha Luz Machado Caicedo Óscar Saldarriaga Vélez Carlos Arturo Guevara Amórtegui Sesión … El presente escrito esboza un marco teórico metodológico de índole lingüístico para la lectura y escritura de textos históricos desde la perspectiva de los estudios subalternos. La …
… en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Esta investigación permitió comprender que la educación en ciencias es … de conocimiento. Estudiante Sandra Elvira Ruiz Castillo Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Elsa Meinardi Rosa Inés Pedreros Martínez William Manuel Mora Penagos Sesión de … educación en ciencias es pertinente y puede ser diferenciada al enriquecer su vinculación al contexto cultural y ambiental de la escuela, reconociendo las concepciones del profesorado en ciencias de básica y media. Desde esta perspectiva, tuvo como …