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Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias

El papel de “las prácticas docentes” en la formación inicial de profesores de ciencias

Sandra Ximena Ibáñez Córdoba

La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte II)

La dimensión ambiental: “Una inclusión necesaria en la formación de profesores de química”

Infancia, cibercultura y subjetividades. Modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas

El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso

… Florentino García Pérez Luz Adriana Rengifo Gallego Rosa Nidia Tuay Sigua Sesión de Presentación Miércoles, Abril 28, 2021 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/29299 …

Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar

El aprendizaje de lenguas asistido por computador. Ventajas y desventajas

La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de química: aportes a la formación inicial