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Análisis didáctico a un proceso de instrucción del método de integración por partes

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Ciencias sociales, epistemología y ciencias sociales escolares: relaciones y problematizaciones

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Orfa Yamile Pedraza Jiménez

… la Universidad de Granada, ISSN 0210-5462, Vol. 60, Núm. 2, págs. 297-313, 2021. … Jiménez. Cadernos CIMEAC, ISSN 2178-9770, Vol. 7, Núm. 2, págs. 120-145, 2017. … la Universidad de Granada, ISSN 0210-5462, Vol. 60, Núm. 2, págs. 297-313, 2021. … Jiménez. Cadernos CIMEAC, ISSN 2178-9770, Vol. 7, Núm. 2, págs. 120-145, 2017. …

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Doris Adriana Santos Caicedo

… Adriana Santos Caicedo. Forma y Función, Vol. 29, No. 2, págs. 157-181, 2016, ISSN: 0120-338X. Artículo : … Adriana Santos Caicedo. Forma y Función, Vol. 29, No. 2, págs. 157-181, 2016, ISSN: 0120-338X. Artículo : …