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… un orden externo a los actores de la relación enseñanza-aprendizaje. Finalmente, explora el proceso argumentativo en … un orden externo a los acto- res de la relación enseñanza-aprendizaje. Finalmente, explora el proceso argumentativo en … actualiza unos imaginarios textuales, re-genera unos contextos y despliega, por tanto, una acción discursiva. Un …
… para caracterizar la forma como enseñan la física en dos contextos profesionales diferentes, un curso de … para caracterizar la forma como enseñan la física en dos contextos profesionales diferentes, un curso de …
… cultural han venido profundizando en la relación entre contextos culturales y el conocimiento de la ciencia escolar. … culturales en investigaciones acerca de la enseñanza, el aprendizaje y los textos escolares en la evolución de la …
… sobre la manera como se pueden entender los mecanismos de aprendizaje-enseñanza de la contabilidad. Se plantea que la … la mane- ra como se pueden entender los mecanismos de aprendizaje-enseñanza de la contabilidad. Se plantea que la … tanto con ciertas prácticas contables, como con ciertos contextos específicos. Expre- siones construidas como …
… La argumentación como vía para la mejora del aprendizaje de las ciencias. Un estudio desde las … 2013 Titulo La argumentación como vía para la mejora del aprendizaje de las ciencias. Un estudio desde las … el diseñar una estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de estudiantes de secundaria en el contexto de …
… de signifi- cación, y cómo estas se utilizan en diferentes contextos. Asimismo valoran los intercambios culturales –que … nuevas formas de abordar problemas y preguntas sobre el aprendizaje y la enseñanza (Aikenhead, 1997; 1996; 2001a; … en contacto cuando se realiza el proceso de enseñanza-aprendizaje (Cobern, 1994, 1996; Cobern y Aik- enhead, 1998; …
… estudio de diferentes investigaciones sobre comunicación, aprendizaje y desarrollo de procesos de pensamiento. Teniendo … el valor de estas para la innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en el siglo XXI. Asimismo, se … social y la argumentación, el cual considera el aprendizaje como un proceso de construcción de conocimiento. …
… y datos no sirve para nada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la disciplina histórica y aún menos en la … y datos no sirve para nada en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la disciplina histórica y aún menos en la … lo ilustran– estoy orientado a la cuestión de la enseñanza-aprendizaje de la Historia y de las Ciencias so- ciales. Por …