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Convocatoria abierta para la publicación de artículos en la Revista Electrónica EDUCyT Volumen 11

El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la argumentación

… concentrado en aquellos que se encuentran en la básica y media, para luego centrar esfuerzos en la educación superior … Ambiental. Una Estrategia Didáctica para la Escuela Media. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias. Vol. …

Acta CADE No. 21, Octubre 15 de 2015

… 15 de 2015 Enviado por webmaster el Jue, 29/10/2015 - 18:33 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura …

Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura

… cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) Olga Lucia Godoy … ciencia de diseño. Endoxa: series filosóficas, 14, pp. 13-33. Forato, T. C. M.; Martins, R. A. & Pietrocola, M. (2012). … (siglo IV a. C.), que mantuvo su vigencia hasta la Edad Media. Para 45 este modelo el magnetismo y los fenómenos …

Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico

… para el cambio. Investigación en la Escuela, 47, 33-52. Carretero, M. (1987). Prólogo. En: J. I. Pozo. El …

Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación

… tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el … Vías del decrecimiento. Barcelona: OCTAEDRO. Cap1 y 2. pp. 33- 63. Mato, Daniel. (2008). No hay saber “universal”, la …

Sujeto argumentativo, desprecio y reconocimiento: el caso del profesor universitario afrodescendiente

… en el espacio comunicativo intrapsíquico” (Honnet, 2011: 33). En este orden de ideas, el concepto de “personalidad” se … de Chocó, Valle, Nariño y Cauca (Mosquera, 1986). Desde media- dos del siglo XX, a causa de diversos fenómenos … in den Sozialwissenschaften Volkmer, M. (edit.) (2007). Biele- feld: Transkipt Laparra, M. & Pérez, L. …

Perspectivas de investigación en conocimiento profesional de profesores de primaria sobre la enseñanza de las ciencias

… adicionales y Conclusiones De los treinte y tres (33) trabajos consultados, el 72% se inscriben en … 112.pdf Gess-Newsome Y Lederman N. (1999) (Edit.) Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct …

Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica

… ha cuestionado si se debe enseñar cálculo en la educación media; y en caso de que la respuesta fuera afirmativa, de qué … ha cuestionado si se debe enseñar cálculo en la educación media; y en caso de que la respuesta fuera afirmativa, de qué … escolar, pero no lo es, como se ve, ante todo, por la 33 C A PÍ TU LO P R IM ER O ausencia de la composición; por …

El gusto por el saber y la idea de Universidad de los profesores universitarios de Córdoba – Argentina Identidad e historiografía

… colectiva e Historia de las Universidades Españolas, pp. 33 y ss. En: Menegus, M. y González, E. (1995). Historia de … AL XIX. En: D. Soto Arango; M. A. Puig Samper y M. Bender (Edit.). Recepción y difusión de Textos Ilustrados. …