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… Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Anexo Documento Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Titulo … 155 Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización Rosária Justi, Poliana F. M. Ferreira1 Ariadne S. Queiroz2 … En ciencias, podemos decir que un “modelo” es una representación parcial de una idea, objeto, evento, proceso o sistema …
… Aporte clave a la educación ambiental: tesis laureada del DIE-UD sobre los PRAES en Colombia Enviado por nhgonzales el Lun, 13/04/2026 - 15:25 Imagen En una sesión realizada el lunes 13 de abril de 2026, en … de Caldas, en el marco del convenio 007 con la Gobernación de Cundinamarca a través de IDEXUD. Ha sido ponente en diversos eventos académicos nacionales e internacionales, es autor de libros como “Conocimiento tradicional: recorrido por nuestros productos nativos, en busca de la … En una sesión realizada el lunes 13 de abril de 2026, en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la …
… La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo La inclusión de la dimensión ambiental en la … La presente comunicación hace referencia al desarrollo de una tesis doctoral, ya defendida (Mora, 2011), en el campo de la educación ambiental, que partiendo del interés de establecer las distintas variables que determinaron la … de la dimensión ambiental (Desarrollo Sostenible, Constructivismo Didáctico, y Visión Sistémica y Compleja) (Mora, 2007) en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales (FAMARENA) de la Universidad Distrital en Bogotá,se orientó a …
… Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz Enviado por webmaster el Lun, 03/08/2015 - 12:41 El Colectivo Educación para la Paz, la … Francisco José de Caldas , la Universidad Internacional Tierra Ciudadana (UITC) y el Proyecto UAQUE , se complacen en invitarlo a la Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz, la cual tiene como propósito compartir, debatir, divulgar, fomentar y promover iniciativas de … Francisco José de Caldas , la Universidad Internacional Tierra Ciudadana (UITC) y el Proyecto UAQUE , se complacen en invitarlo a la Pre-Bienal Internacional en Educación y Cultura de Paz, la cual tiene como propósito compartir, debatir, …
… Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Anexo Documento Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Titulo Contribuciones de … la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia … 87 Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural Nadenka Melo Estudiante …
… Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA) Colombia 2016, se realizará entre el 15 y 18 de marzo de 2016 en la Universidad de Antioquia, Medellín. Colombia. El congreso se realizó por primera vez en la ciudad de Bogotá. Después de … Actividades Talleres : Se realizarán cuatro talleres con expertos nacionales o internacionales en problemáticas de punta de lanza en la historia de la educación y la pedagogía. Conferencias : Se … países que han vivido situaciones similares, transcurre una historia de los maestros y maestras, las instituciones, los ambientes educativos, los jóvenes, las comunidades educativas e incluso de las políticas públicas que van moldeando las …
… El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química Anexo Documento El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de q Titulo El reto de incluir la dimensión ambiental en la educación superior. Un estudio de caso con docentes universitarios del área de química Autor(es) Liliana Puerto Acosta, … EL RETO DE INCLUIR LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO DE CASO CON DOCENTES UNIVERSITARIOS DEL AREA DE QUÍMICA. The challenge of including the …
… Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Anexo Documento Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes educativos Titulo Escuela y guerra, … El conflicto armado ha estado presente, con distintas magnitudesy motivaciones, a lo largo de la historia de Colombia. En los sectores rurales es donde se ha sentido con mayor intensidad, y aunque con un carácter más esporádico, las ciudades también lo han vivido; en todos estos espacios, uno de los principales lugares de significación es la Escuela, en la medida en que se constituye en …
… DIE-UDFJC Convoca al IV Coloquio Doctoral en Investigación Educativa Enviado por nhgonzales el Mar, 12/05/2026 - 13:37 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene como propósito la formación de investigadores en … 7:00 pm Auditorio de investigadores Mesa 1: Pedagogías, didácticas y saberes en la formación Esta mesa tendrá en cuenta contribuciones que aborden perspectivas pedagógicas en entornos escolares, comunitarios y/o mediático-digitales, así como …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Anexo Documento Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra … de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia … 125 Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra …